发布时间:2023-09-07 11:36:56来源：七考网
高中教育注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。但是，由于学生的基础不同，课堂教学难以满足每个学生的需求。而补习班的老师会更加耐心地解答每一个学生的问题，帮助学生理解难点和薄弱环节，从而弥补课堂学习中的缺陷。| 高一英语 | 简介 |
| 课程目标 | 夯实基础，理清初高英语的不同，以较高的效率掌握重难点三大从句和非谓语动词。语法记得牢，做题快准狠。本阶段以夯实高中重难点语法为基础，分析初高中考察重点的不同和倾向，链接高考题型，扎实地向高考过渡。轻松找到解题的切入点，准确锁定所用知识点的范围。 |
| 授课内容 | 1、非谓语动词在语法填空的考查招数 2、非谓语动词是如何在长难句中兴风作浪的 3、从句在语法填空的考查招数 4、从句是如何在长难句中兴风作浪的 5、完形填空的思维训练1 6、完形填空的思维训练2 7、阅读理解之“细节题暗藏玄机” 8、阅读理解之“主旨大意题见招拆招” 9、语法填空里的时态题 10、语法填空里的“词性转换” 11、短文改错技巧大放送+练习 12、作文组合拳 |
| 授课特色 | 深入剖析高考重难点语法知识以及语法点在高考题型中的体现;语法、题型、单词3条线相辅相成，互为补充;大量例子直观易懂，思路互通手把手一步步教。 |
1.确定学习目标：补课前应明确自己的学习目标，比如希望提高某科目的成绩或填补某方面的知识漏洞。这样可以更有针对性地安排补课内容和学习方法，提高学习效果。
2.合理安排时间：高一学习任务繁重，因此补课时间要合理安排，以兼顾其他学科的学习和个人生活。建议制定详细的学习计划表，按照计划严格执行，避免拖延和浪费时间。
大数据建模
多维度考量
定制选科方案
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课程体系
包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
同步巩固课
适合学生：基础薄弱、跟不上课的学生。
特色课程：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
专项巩固课
适用学生：自身存在弱势，不足的学生。
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练写作方法，弥补弱项，巩固基础。
潜能特色课
适用学生：学习时间短、基础薄的学生。
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
进阶集训课
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色：数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
高中应该怎么学才?
1.虽然大学入学考试不考英语口语，但多读课文肯定会提高你的成绩。
2.有许多所谓的固定搭配。从理解的角度记住，而不是简单地背诵。
3.通常多读书，让读者了解世界。
4.成绩差的学生不应该放弃英语。英语是一种语言。不管你以前学过它还是它有多糟糕。你可以一次学一个单词。如果你能理解这个句子，你就可以提出正确的问题。
5.熟练使用英语。
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