发布时间:2023-09-06 10:37:38来源：七考网
学校是教书育人的专门场所，学生们在学校里学习的知识点毕竟是有限的，补习班相当于一个新的学习场所，高中补习班的好处在于它能够给学生提供一些新的知识和学习方法，为他们打开一个全新的学习局面，学生在课堂上没有及时消化的知识点，也可以在补习班里进行全面的分化理解。补课帮助到一些学生明确自己的学习目标，找到更适合自己的学习方法。| 阶段 | 内容 |
| Step 01 进门考 | 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度，从而更加针对性教学。 |
| Step 02 授新课 | 采用知识梳理-典例讲解-方法小结等标准化课堂模式，要求学生笔记进行重点标注。 |
| Step 03 课堂落实 | 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节，教师检查。点名上黑板做题回答问题，机会均等。学生都不会做的题，讲完以后要留重做的时间。 |
| Step 04 查漏补缺 | 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独教学。 |
| Step 05 出门查 | 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。 |
| Step 06 课后落实 | 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。 |
| Step 07 结果公示 | 对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬，同时公布本节课作业，要求家长监督孩子完成。 |
秦学教育
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课程简介
高一英语听说能力培养一对一辅导课程针对性强，在学习前做一个学前测评，针对学生薄弱环节，私人定制，夯实基础，有针对性的进行辅导。切实做到因材施数，差异化教学。
适用学员
高一学生
课程内容
高中听力入门、新课标要求、难点和误区
难点和误区
常见用语表达
俚语举例、长期口语自训法、常见用语表达
秦学个性化辅导
1对1咨询
进行面对面沟通咨询，-了解孩子性格、成绩、习惯、目标、亲子关系等情况。
学情分析
以学生为导向，将考试大纲与测评结果相结合，找出孩子学习漏洞与适宜学习方法。
制定方案
根据学生与家长预期目标，以学情分析结果为基础，进行学习目标定制和个性化辅导方案定制。
辅导执行
根据学生辅导方案和学习目标，选择合适的教师，为孩子提供贴心、-的个性化辅导。
效果跟踪
全程跟踪学生学习情况，通过教学回访、周测、月测、家长会等反馈学生学习情况，过程透明，效果可视。
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