发布时间:2023-05-18 17:08:40来源:七考网
对于高中的学生而言,学习时间是很宝贵的。因此,越来越多的家长选择高中一对一辅导班来帮助孩子查漏补缺,帮助孩子掌握学习的方法。在众多的补习班中,家长对辅导班哪家好的问题很关心。推荐来秦学教育学习,秦学教育会对学生做基础评测,制定教学方案,课后老师也会进行答疑解惑。
盲目做题、机械记忆。忽高忽低、状态不稳。
粗心大意、基础薄弱、缺乏系统培训学习。
信心不足、盲目自信。缺乏规划、目的不清。
想夯实高中全科基础,为高三复习做准备。
不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间。
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,有许多同学在边学习边听歌,可以学习一小时后全身放松地听一刻钟歌,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
问同学,问老师,在学习中的问题均可通过网络平台进行提问。
可通过查看其它同学的提问,获得学科相关常见问题及答案。
可获得老师的帮助和指导,通过问答互动,解决疑问。
学生们的成绩不好,原因可能会有很多种,有的可能是学习习惯不好,有的是知识出现了断层,高中生进入补习班学习知识,辅导老师们会根据学生个人的情况进行具体的分析,然后制定适合学生的学习方案,并对他们进行缺失部分的知识补漏,以及新知识的输入。
杭州富阳高中生辅导班怎样选?
秦学教育高中课程针对易错考点题型进行针对性讲授,归纳考题规律,老师耐心细致,教学深入浅出,本课程以科目为基础分为不同的班级,让学生的学习更轻松。
适合对象:基础知识掌握疏通,查漏补缺前后衔接,掌握良好学习方法的高中学生。
使用教材: 秦学教育资料
教学师资: 秦学教育师资
教学目的: 帮助巩固高中基础
教学方式:1对1授课、小班授课,讲解考试知识点。
授课内容: 语文班、数学班、英语班、理综班、文综班。
高中历史答题方法是什么
1、三读材料,获取信息。
高中历史材料一般应该读三遍:第一遍,粗读(看),明白大体内容,不要在个别字、词上纠缠;第二遍,细读,结合材料出处的说明(时间、会议、人物等),建立材料与所学知识的联系,弄清楚考查的是什么时期的什么知识,分清材料中哪些是史实,哪些是观点;材料之间的关系是相对独立还是相互补充;
第三遍,重点读,带着设问有针对性地阅读材料,提取有效信息,井用笔画出与问题有关的词语、句子,对材料中的史实与观点(评论)分点或分层,有些材料较浅显的,可以先看提问,再带着提问看材料并确定有效信息。提取有效信息要注意材料的开头、结尾、出处、注悉。
2、分析提问,明确要求。
从高中历史提问情况看,一般有四种方式:结合材料回答、根据所学知识回答、根据材料和所学知识回答、没有对答题依据作出明确规定.,在阅读提问时,应注意某一提问是要求怎样回答的,同时要看清提问要求回答的是什么,有什么限制性条件。
有的提问实际上包含着几个要求回答的问题;有的提问是以上一问的回答为基础的;有的提问要求根据几则材料回答,在审题时要注意,在审题时较好把要求回答内容的中心词和限制性条件用笔画上记号,以防答题时遗翻和疏忽。
高中历史答题技巧模板
1.选择题的做题方法和技巧
1)三看,一确定
一看材料,找到材料的关键信息;
二看设问,明确出题老师问的是什么;
三看选项,抓住每个选项的关键词,结合材料关键信息,综合分析,确定答案。
2)常见的错误选项类型
选项是以偏概全;选项的说法化:完全、彻底、消除等;选项的说法带有明显错误词语:开始、衰退等;选项的关键词与材料的关键词不一致;选项的说法与题目的设问不相关;选项的说法明显与课本所学知识相矛盾;选项的内容不符合材料中的时间节点。
选项的说法,材料中不体现;选项的说法是片面的说法;选项的说法被其他选项的说法所包含;选项的说法属于幼稚型即非常表面化的说法;偷换概念;立竿见影;只是对材料的直接概括的选项。
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