20分钟，获取详尽的报告，包括得分细项，老师评语，薄弱环节。
发布时间:2023-12-08 10:10:22来源：七考网
托福（全称：检定非英语为母语者的英语能力考试）是由美国教育测验服务社举办的英语能力测验，它中文由TOEFL而音译为“托福” TOEFL有三种，分别是纸考、机考、网考，新托福是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。适合人群：词汇量3500左右，基础薄弱的考生
课程特色：小班的授课形式，分阶段调整课程内容
课程目标：达到托福90分以上
适合人群：托福考试60分左右的考生
课程特色：学习如何使用套路，改变做题的基本方式
课程目标：达到托福80分以上
适合人群：能力足够，但缺乏做题技巧的考生
课程特色：老师全程陪练实战刷题
课程目标：训练做题的准确度
适合人群：词汇量5500左右，托福80分水平的考生
课程特色：基于知识图谱讲授技巧
课程目标：达到托福100分以上
适合人群：考前查漏补缺，针对性训练
课程特色：针对性讲解常见错误
课程目标：提升做题速度与准确度
启德托福！
20分钟，获取详尽的报告，包括得分细项，老师评语，薄弱环节。
针对薄弱点设计相应的练习，减少学习时间，避免低效重复练习和疲劳备战。
学生的家庭训练和考试会得到批改，以及详细报告。
可在各种设备上进行自适应概念测验，词汇练习，家庭训练，及考试回顾。
告诉你需要提高的薄弱环节，每次的模拟考试后会有老师反馈的详细报告。
杭州托福寒假课哪家专业?启德教育开设的托福寒假课程专为备考托福考试的学员开设，为大家开设了封闭式托福培训，在启德幽静的校区环境中学习，老师为学员量身定制课程内容和培训方案，详细分为了多个班型，想要报名的学员，启德托福老师会为您提供托福考试的听说读写的四项技能辅导，帮助你提升托福分数。
启德托福授课方式
单项课程
适合人群：自主学习能力较弱的考生，4.5冲6、冲7分+的考生，需要重点提示某单项的考生
1对1课程
适合人群：单项基础弱的考生，需深度剖析、针对性辅导的考生，遇到提升瓶颈难的考生
周末班
适合人群：考期临近、基础较好的考生，想短期内科学的考生，需要进一步提高英语能力的考生
封闭营
适合人群：学习自制力不足的考生，需要短时间科学的考生，希望短时间能学习的考生
在线课程
适合人群：校内课业繁重的考生，线下课交通不便的考生，时间不固定，需课程回放的考生
全日制班
适合人群：备考时间充裕的大学在校生，英语基础比较薄弱的考生，自学效果不明显的考生
托福口语答题技巧
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，大家需要注意及时纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
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