发布时间:2023-10-16 10:00:47来源:七考网
雅思精讲6分班(B)课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析,重点讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点,旨在让学生掌握雅思各科的答题基本方法与策略,并积累相关的语言材料。
招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5分,目标为雅思6分及以上的同学。
招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试4分,目标为雅思6分及以上的同学。
招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试3.5分,目标为雅思6分及以上的同学。
招生对象:高中英语成绩100分以上,雅思入学测试5.5分,目标为雅思6分及以上的同学。
三段式教学,课程设计完全基于雅思学习规律。
课后专属教师督学,帮助学生查漏补缺。
新航道教师均有多年教学经验。
雅思题目模拟考试,全程作文批改点评。
广州番禺雅思培训线下课哪家好?新航道雅思OMO预备6分班(L3+A+B)专为雅思4.5分水平的学员设计。该课程重点讲解雅思考试需要的词汇和语法知识,并在此基础上进一步讲解6分段学员需要掌握的听力、阅读、口语、写作基础题型和知识点,旨在让学员掌握雅思各科目题型、答题方法,积累相关话题的语言材料,顺利拿到目标分数。
新航道雅思线下课程内容
听力:
1)提升基础听力技能,熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座,同学间对话,师生间对话,广播节目,播客等);
2)通过训练,能够听懂不同话题听力材料的主要意思;
3)培养在英文听力中把握过渡词、通过重要细节获取大意的能力。
口语:
1)帮助学生提升基础口语技能,使学生能够掌握英语中学术类、生活类场景词汇,掌握连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则;
2)掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句的使用场景和用法;
3)培养学生在英文口语交流中表达自己同意或不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读:
1)帮助学生提升基础阅读技能,使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇;
2)适应学术性题材的文章,能够阅读词数约在 800-1000 词的文章;
3)培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作:
1)帮助学生提升基础写作技能,使学生能够掌握更加丰富的句型;
2)学习使用描述恰当的事实和数据;
3)培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
雅思听力的三种题型解析
一、填空题
考生先阅读句子。总结听力材料中部分或全部的内容,利用听力材料中的信息,对每个空格进行简短的填空。在题目指示中有字数限定,通常不超过三个单词或一个数字。
使用的单词应是那些直接从听力材料中听到的单词。考生填写的字数超过要求,即使答案正确,也会被扣分。缩写词将不作为考试内容。连字符的单词按照一个单词计算。
雅思听力考试分两种填空题:单句填空和摘要填空。这种题型因为给出了一定的信息,所以对考生来说是一种比较简单的题型。和国内英语考试一样,建议考生在听听力之前,留意句子的关键词,根据空格前后内容猜测并判断空格处要填入部分的词性或所担当的成分。记住不要使用超过三个单词或一个数字。回答前要仔细阅读题目指示。
二、完成句子
考生先阅读一组句子,对听力材料中的部分或全部内容进行总结。利用听力材料中的信息填空。在题目的指示中有字数限定,通常不超过三个单词或一个数字。考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。
考生需将答案写在答卷的空格上,之后再把答案转抄至答卷上。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数,即使所填的内容中包含正确的答案,也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
完成句子这类题型中国考生都比较熟悉,注意抓住关键词且不要超过题目中限定的字数。
三、地图题
考生必须在图表上完成标记工作。通常情况下,问卷中会有一组可供选择的答案,考生需要在指定的时间内将所选的答案对应的字母填写在答卷上。
图形通常有以下几种形式:
1.图画(如一个仪器设备)。
2. 一组图。
3.平面图(如建筑物的平面图)。
4. 地图(如城市地图的一部分)。
这类题型要求考生在图形中做标记,这对中国考生来说是比较困难的。在这类题中,图一般有仪器设备或其他实物图、建筑物或其他实物平面图、一组图片以及公园或城市地图等。
首先考生要能理解图的含义,才能有的放矢。此外,考生平时要多做练习,熟悉这类题的套路。地图题和其他题型的区别在于“看图答题”而不是看文答题。对于方向感较差的考生来说较大的难度就是跟不上录音节奏中所说的方位词,所以对该场景的词汇还要多听多记。
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