发布时间:2023-05-12 14:11:14来源:七考网
Scratch是一个全新的程序设计语言,学习这门课程可以去创造交互式故事情节,动画及游戏。引导孩子从被动的玩游戏,到主动的创造。这个阶段通过引入计算机编程,可以有效的避免孩子沉迷游戏中,让孩子自己去编写程序,探索计算机的奥秘。
课程名称 | Scratch学科编程课程小码班 | Scratch学科编程课程飞码班 |
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S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧,感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作,感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。 |
S2 | 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程具包和基础技能,熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 | 熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程I具包和基础技能,熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。 |
S3 | 掌握软件编程技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套,培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 | 掌握软件编程技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套,培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。 |
S4 | 掌握软件编程技能:循环、链表、函数,培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件程师的思维能力。 | 掌握软件编程技能:循环、链表、函数,培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
合肥小码王Scratch编程课口碑如何?
学习氛围
富有创造力的学习环境和学习氛围,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
小班授课
老师面对面教学,小班式授课。有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性。
雄厚师资
专业教研团队,打造优良教学品质,教学经验丰富的顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。
帮助孩子学习scratch的方法
要学会“相互学习”。当家长和孩子一起为了一个新颖,奇特的想法而协作Scratch项目的时候,您会对孩子观察到很多之前没有发现的优势与认识。您也有可能会发现孩子的新爱好或兴趣点,寻找到一些新的方法,甚至发现他拥有某种您以前没有注意到的技能。家长要能够及时变换角色与心态。因为较好的学习检验方式是输出。家长可在某些情况下,给孩子一些时间,让他来做您的"领导者"或"老师",指导您采取行动或教您如何完成步骤。或当您们其中一个人动手创建项目时,另一个人可以充当“想法老师”。可能在教完您后,他学会了这个技巧,或者知道自己哪里还不懂。这时候,无论出现哪种情况,家长都要送上鼓励(安慰),让孩子有继续学习下去的动力哦!
学Scratch的好处
1、培养团队协作能力及项目管理能力
可以锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力。孩子组队创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作,如何用团队力量解决问题,孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。
2、培养孩子耐心与专注力
通过Scratch,可以培养孩子耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言可以很好地培养孩子细心和专注力。
3、提升孩子的逻辑思维与创造力
虽然scratch简化了编程的难度,但并没有削弱编程思维的训练,它有8类编程部件,包含了常见的编程概念,并有100多个功能,可以制作动画、小游戏、解数学题等等,极大地锻炼了孩子的逻辑思维,并满足孩子的创造力。
4、培养孩子解决问题的能力
Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字,较终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
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