发布时间:2023-05-29 14:05:46来源：七考网
智能机器人少儿编程课程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
智能机器人编程课程
| 年龄 | 6岁+ | 7岁+ | 8岁+ | 9岁+ | 10岁+ | |
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| 课程阶段 | SPIKE启蒙L1 | SPIKE启蒙L2 | SPIKE基础 | SPIKE进阶 | SPIKE进阶 | |
| 教学内容 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。 |
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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使用乐高SPIKE教具，结合课程连贯的故事线，学习多样的机械结构，完成丰富的机器人作品，并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。
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课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程，培养学生独立解决问题的能力。
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以乐高SPIKE教具为硬件载体，学习Python代码编程，包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识，并通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的方案。
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| 系列 |
机器人编程基础
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机器人编程进阶 | ||||
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+SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
常州智能机器人编程培训班选哪家?推荐童程童美少儿编程培训机构。童程童美通过有趣的编程课程来培养孩子的兴趣，少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为中心，每月对教师进行“专业+心理学+教育学”等交叉的培训，实行“严格选拔、定期培训”的教师管理标准。
童程童美智能机器人编程课程内容：
1.学习乐高WeDo2.0、EV3套件，完成从基础到高阶学习，可以独立搭建复杂机械机构，学习使用ROBOTC语言编程，设计物理、变量等高级知识。
2.学习使用ARM核智能硬件开发套件。基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台，结合舵机等打造人工智能机器人，用C/C++语言编程。
3.学习ARM核智能硬件开发套件。基于ARM Cortex-M4核智能硬件开发套件平台，基于C/C++，开发语音识别、语音合成、语义理解、人脸识别等。
很多家长都不明白让孩子学习编程究竟有什么样的好处，今天，童程童美就结合孩子的学习生活来给家长们说一说编程的学习能够为孩子的成长带来哪些帮助!
孩子的学习积极主动性直接影响学习行为和学习成绩。学习动机，是激发并维持个体不断学习的基本动力。学霸往往都以学习为乐，对学习本身充满好奇，学习积极主动。他们知道学习的意义和重要性，课上认真听讲，课后主动学习。
而不爱学的学生，往往态度消极，把学习当做一种强迫性的苦差事，带着逆反心理去应付，老师、家长逼着才去学，导致成绩差。带孩子来童程童美少儿编程学习编程，有助于激发学习兴趣，调动他们学习的主动性，让孩子爱上学习。
让学生学会管理自己，形成自律，不仅对成绩有重要影响，更能让孩子全方面的提高。小学阶段的学生虽然缺乏自制力，但是可塑性特别强，小学阶段是培养他们自我管理能力的较佳时期。
因此，提高小学生的自我管理能力对学生的终身发展和健康成长至关重要。认真自律的孩子方能逆流而上，占据高地;放松偷懒的孩子则会顺流而下，滑到末游。童程童美认为，编程的学习可以使得孩子在学习的过程中更加专注，帮助学员养成更严谨的自我管理能力。
很多喜欢学习的孩子，开始都是因为学习的过程给他带来了荣誉感和成就感。但是用荣誉感和成就感提升孩子成绩，要讲究方法科学。这需要遵循较近发展区原则，了解他的能力水平，给孩子设合理的目标。
目标过大，超出他能力范围，可能导致目标达不成。长期的目标达不成，可能导致孩子的习得性无助。一次不达标，不成功不可怕。持续的不达标，持续的失败，会无助会自暴自弃。后面家长老师再说什么，都没用了。童程童美定期带着孩子参加一些机器人赛事，有助于提升他们的学习成就感，获得更多的荣誉感。
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