发布时间:2023-05-25 09:31:41来源：七考网
单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识，他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论；电器电子构造，LED，蜂呜器，马达，多种传感器等原理；搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学员的动手能力，在课程中可以逐步学会编程制做出具有基础智能的单片机机器人。| 模块 | 主题 |
| 课程设计 | 为培养科技人才进行创意性教育而研发的机器人装备，包含传感器、电子、机械、电脑技术教育等内容。在组装多种模块的过程中，体验到器具、机械构造的原理和制动原理。 |
| 学习内容 | 通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。 |
| 课程优势 | 乐博乐博单片机课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题， 提升素质能力及科学素养！ |
| 渐进教学 | 依次学习信号显示部件（LED）、声音部件（蜂鸣器）、动力部件（直流马达、伺服马达）、传感器部件（接触传感器、红外传感器、无线电传感器等）等各种部件的原理、应用和编程。 |
| 学员收获 | 让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。 |
| 模块选择 | 采用无须焊接的安全回路模块，无论何时都能进行分解和组装。 |
| 开发头脑 | 对于成长期的孩子来说，可以通过自然的手部动作来促进头脑开发。 |
1.让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。
2.课程可以很好的锻炼学生的动手能力，提升孩子的工程素养。
3.学完让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。
4.更好掌握人工智能时代所需的计算思维、科学素养和创新能力。
大连乐博乐博单片机机器人编程课怎样？乐博乐博机器人全面覆盖课程，具体包含实物、实物编程、图形化编程、语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评和闭合的教育生态人工智能启蒙课。课程丰富多样，为不同年龄段以及有不同需求的孩子设立了常规课程、线上课程和应用课程。
大颗粒课程抛弃编程晦涩难懂的特性，主打可爱简约风格，推行游戏化教学的模式。将学习内容与日常生活紧密结合，易于接受。
UARO课程鼓励孩子尽量激发自己的想象力进行机器人编程，设计组装机器人。积木课程开发儿童的思考力与兴趣点，不断提高大脑和双手的协调能力。
课程以小班授课的形式进行学习，结合PBL项目对标提升孩子的全产业链能力。严格筛选精通编程且经验丰富的讲师进行在线授课，支持课后无限回放，线上、线下相结合对孩子进行实时的关注。每个学员都有相对应的专属班主任，提醒孩子在课前进行有针对性的预习，引导课上积极与老师互动，课后生成学情报告并反馈给家长，为下一步的学习计划作准备。
乐博乐博机器人对自己的教育体系进行精准定位，集中精力构建编程教育、机器人教育和人工智能教育，立志于帮助孩子培养计算思维和工程素养。
少儿编程教学方法
1.培养孩子的好奇心
对于十岁以下或刚过十岁的孩子来说，他们学习一项技能的原始动力就是好奇心。对事物的好奇心能够激发孩子学习的动力。
可以利用各种方法来激发孩子对学习编程的好奇心，比如可以拿一个编程的小游戏来诱导孩子，告诉孩子这个游戏编程的原理，这个时候孩子就会对这个游戏的编程感觉到非常的新奇，好奇心和探索欲望的知识就会被唤醒。所以，教孩子编程首先要引起孩子对编程的好奇心。
2.满足孩子的成就感
当孩子完成了一件事情的时候，就会迫不及待与自己的小伙伴进行分享，并且从小伙伴的羡慕情绪里面得到满满的成就感。小孩子往往很难接受批评，这会让他们对某件事感到失望，许多家长都忽视了这一点。
3.培养孩子的探索能力
一些比较复杂的编程可以以后再学，现在较重要的问题是，我们应该在孩子的思维能力还没有完全定型之前，把重点放在孩子探索编程的乐趣和编程的实际运用上。
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