发布时间:2022-11-24 10:13:56来源：七考网
初级少儿编程课程使用积木机器人进行教学，积木机器人的各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小，而不能学习难度过高课程的孩子也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。
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所谓的机器人是什么，其实就是将软件及硬件相互紧密结合，并达到可以完成目标任务的产品，都可以称之为广义的机器人。这也是因应这样全球产业链的升级，生活方式的改变，从就业市场，下放到大学科系，初高中学习系统等等，机器人教育也慢慢地凸显出它的重要性。
郑州乐博积木机器人学习班
主要向儿童讲解机器人基本部件和机器人基本功能介绍。让学员掌握机器人相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，激发对机器人兴趣。
乐博积木机器人学习内容
一年级上学期
本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。
一年级下学期
本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。
二年级上学期
本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有提升。
二年级下学期
本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。
学习机器人的好处
机器人课程不用于传统的教学，是一种能让孩子在“玩”的过程中，更容易、渴望掌握书本上或课外的知识。机器人教学以小组形式开始，机器人的学习、竞赛是一种团体学习的过程。需要孩子们团结协作，包容其他成员的缺点和不足，能够与他人进行有效的交流沟通，自己再亲手去纠正错误。在实践锻炼中提高自己的团队协作能力和动手能力，其效果比普通的教育方式更为有效。知识和阅历比同年龄阶段的孩子更丰富，还可以学到以后书本所需内容，做个小小博学家。
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