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厦门闽试幼儿教师招聘班教学优势

发布时间:2021-06-12 17:55:59来源:七考网

闽试教育为学员设置幼儿教师招聘考试培训班,地毯式知识精讲,细化分解,夯实基础,会给同学总结考点,老师带领做习题,针对训练,掌握解题技巧,即考即讲,查缺补漏,保持备战状态,帮助学员顺利通过考试。

课程适合学员
  • 1.基础薄弱,处于竞争劣势的同学。            

  • 2.需要有保障,想要通过笔试的同学。     

  • 3.需要笔试通关辅导的同学。                       

  • 4.参加福建省幼儿园教师招聘考试的同学。

幼儿教师招聘面试技巧
提问要有层次
教师互动授课
试讲过程中,切忌盲目设置问题、连问、追问,制造无效问题,导致问题无主题。问题设置紧紧围绕教学目标、教学重点而展开,突出主题。问题设置重视逻辑;例如以“是什么、怎么做、为什么”为逻辑;或以“有哪些、关系如何、如何作用”为逻辑等。
围绕主题
错题追踪复习
试讲中,要紧紧围绕教学重点与教学难点,活动与内容相连,问题与活动相辅,评价与环节相随。考生要选择合理的互动方式;合作学习、探究学习。演绎无生试讲的互动;没有学生的现场配合,师生互动要多部依赖教师的语言描述来呈现。
语言要清晰
学生当堂练习
在教学过程中,语言是跟教学内容和教学设计密不可分的,环节设计逻辑混乱,思路模糊,面试现场表现出来的就是语言表述含混、无逻辑。因此,只有预先设计合理的教学环节,才能让教学语言的层次感。表述中进行需要的重音强调与重复,并且要随内容而变。
规范工整
不懂就问
字迹漂亮,将会在板书环节博得极高的印象分,但是如果达不到每个字都美观,至少整体字迹要规范、工整。字体不要太小太紧凑,避免与大黑板不协调;写字不要太急,避免粉笔多次断。面试现场,推崇结构式板书和需要美观的图示式板书,前提是一定要苦练基本功。
闽试教学服务
班主任 01

服务一

 
配备班主任老师负责学习计划的安排和监督执行以及学习全程跟踪服务。
制定计划 02

服务二

 
针对于不同的学习阶段和时间安排,定制专属于每一位学员的学习计划,帮助同学突破。
提供帮助 03

服务三

 
在每一个困难和迷茫的时刻,为大家提供及时激励和支持,帮同学保持备考状态。
闽试教育教学环境
闽试教育课程优势
手把手教学

有经验的老师全部经过精挑细选,具备相关的专业资质,为您的学习效果保驾护航。

 
互动教学

课程采用互动的授课方式,理论与实践结合,让学员在轻松愉悦的环境中突破自我。

 
 
全程督学

全程督学,及时跟进学习效果;学员感到困惑时能及时进行辅导,做到难题不过夜。

 
课程定制

在市场需求的基础上,精心策划的经典教学课程,课程内容设计系统化。

 

幼儿教育是基础教育、启蒙教育,幼儿园是儿童走进社会的第一站。人生开始的几年,是决议和影响人一生的发展,是道德观念、行为习惯构成的关键期,而幼儿教师是这个时期对其发生影响的关键人物。这个期间的孩子情味广泛好奇心强,活泼好动模仿力强是孩子们接受外界影响,构成性格特点的阶段。

长汀闽试幼儿教师招聘培训班

厦门闽试幼儿教师招聘班教学优势:

1.报考规划师

根据考生自身情况提供符合的报考岗位。

2.学习计划制定

针对于不同的学习阶段和时间安排,定制专属于每一位学员的学习计划,帮助突破。

3.学习督导

光学不练没效果,助教全程督促并陪练知识点,根治拖延症。

4.班主任

专门的班主任负责学习计划的安排和监督执行,学习全程跟踪服务。

5.心理辅导

在每一个困难和迷茫的时刻,为大家提供及时激励和支持,帮同学保持好的备考状态。

幼教教师生如何学习好专业基本功?

幼儿教师在具有了必要的言语技能的一起,还必须具有一定的言语战略。战略即计策战略,它是指为完成某一使命而采取的手段。幼儿教师的言语战略就应当理解为,教师在对幼儿进行教育时,为到达教育目的、完成教育使命,在言语上所采取的手段。言语战略在一定程度上反映了教师的教育观念。

幼教教师工作岗位

1、观察、分析并记载幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记载。堆集经验,找出差距,研究改善办法,不断提高保教质量。

2、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持活跃正面教育,做到为人师表,禁止任何方式的体罚和变相体罚。

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