发布时间:2023-07-07 14:59:40来源:七考网
面授一对一课程 | 解决学习问题 |
加强训练巩固基础,构建知识体系。 | |
从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 | |
由易到难,由简到繁,重拾自信。 | |
分析无效本质原因,做到活学活用。 | |
加强审题,判断类型,培养发散思维。 | |
集中训练,举一反三,触类旁通。 | |
心理疏导,刻意练习,养成好习惯。 | |
多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
高中化学除了背相关的方程式,较重要的还是要多多进行习题的练习,习题能够帮助你找出自身在知识点上还有哪些不足之处以及更好地帮助你查漏补缺,提升学习效率。在课堂时一定要跟住老师所讲的化学知识思路走,活跃自己的思维,充分利用课堂时间来提高化学学习的效率。南宁青秀高中化学在线辅导班推荐哪家?
学大教育个性化定制的辅导计划,让学生的学习更加有效率;同时学大的老师们会提供精准靶向突破教学,让学习更有针对性;在学习的途中,学大专属教辅团队会持续提供服务,让学生们的学的更加的舒心。
学大教育课程特色
1.评估编班
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
2.小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会。
3.互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
5.全天教学
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6.统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
7.多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
8.双向反馈
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
高一化学学习技巧总结
原理:影响水的电离平衡因素
1.25℃,——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-7——→Kw=1×10-14
2.25℃,加CH3COOH、H+——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7
3.25℃,加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7
4.25℃,加Al3+——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7
5.25℃,加CO32-——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-7
6.升温100℃——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-6>1×10-7——→Kw=1×10-12
7.100℃,加CH3COOH、H+——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6
8.100℃,加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-6
9.100℃,加Al3+——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-6
10.100℃,加CO32-——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-6
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