发布时间:2020-11-24 10:20:37来源：转载
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一对一初中七年级数学培训课程是由一对一教研团队在教育部颁发的《义务教育数学课程标准》(2011年版)指导下，参考教育部审定通过的各版本指定教材教参（如《义务教育教科书·数学》人教版七年级、《义务教育教科书教师教学用书·数学》人教版七年级等）精心研发而成，适用于义务教育阶段初中七年级学生。
本课程目标在于发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，并充分鼓励学生发展应用意识和创新意识。课程内容包括“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个模块，在课程设计方面充分激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维，同时着重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。 数学与人类发展和社会进步息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。
在一对一在线课堂学习本课程，将有助于义务教育阶段初中学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展；为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。
| 班型 | 模块 | 内容安排 |
|---|---|---|
| 上学期 | 有理数 | 1.有理数综合 2.有理数混合运算 3.绝对值的最值问题 4.绝对值的化简 |
| 整式的加减 | 1.整式的加减运算 2.整式的化简求值 3.定义新运算与规律探究 |
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| 一元一次方程 | 1.一元一次方程 2.期中复习 3.一元一次方程的应用（一） 4.一元一次方程的应用（二） |
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| 几何认识初步 | 1.线段计算 2.角度计算 3.简单图形综合 |
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| 综合复习 | 1.期末复习一 2.期末复习二 3.期末复习三 |
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| 期末考试 | 期末考试 | |
| 下学期 | 相交线与平行线 | 1.平行线的判定 2.平行线的性质 3.平行线的综合 |
| 实数 | 实数综合 | |
| 平面直角坐标系 | 1.平面直角坐标系（一） 2.平面直角坐标系（二） |
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| 二元一次方程组 | 1.二元一次方程组综合 2.二元一次方程组的应用 3.三元一次方程组 |
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| 期中考试 | 期中考试 | |
| 不等式与不等式组 | 1.一元一次不等式 2.一元一次不等式组 3.不等式的实际应用 4.含参不等式 |
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| 数据的收集、整理、与描述 | 数据的收集、整理、与描述 | |
| 综合复习 | 1.期末复习一 2.期末复习二 |
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| 期末考试 | 期末考试 | |
高中的学习是孩子一生当中最关键的学习阶段，决定着之后人生的走向。高中的学习难度也比较大，不仅学习的科目越来越多，而且难度也有所增加，因此很多学生在高中学习时都会出现问题。家长们为了帮助孩子提高成绩，会让孩子参加各种补习班。那么在选择高中一对一辅导补习的时候应该对比哪些方面呢?
1、正规与否
首先，家长们在选择高中一对一辅导补习的时候，一定要注意机构的正规与否。小编建议大家从正规的渠道中挑选，因为这样选出来的辅导机构一般有合格的营业执照，具备相应的辅导资质，在辅导效果上更有保障。家长们也可以听一听身边亲朋好友的建议，看看他们是否报过类似的辅导班，尽量选择口碑良好的辅导机构。
2、师资如何
其次，在选择高中一对一辅导补习的时候，还要注意师资力量如何。有的家长可能认为孩子的学习主要靠他自己，只要孩子努力就能学好，其实这是不对的，老师在学生学习过程中所起的作用也是非常关键的。一位优秀的老师可以让孩子的学习事半功倍，因此家长们最好挑选教学经验丰富的老师。
3、模式区别
最后，市面上的高中一对一辅导补习有很多，家长们需要注意模式之间的区别。最常见的就是线上和线下之分，线下就是传统的辅导班，有固定的时间和地点;而线上则是通过网络进行授课，学生和老师只需要有联网的电脑或手机，就可以坐在家里甚至外面进行辅导。
以上就是选择高中一对一辅导补习的时候需要注意的几个方面，各位家长可以综合考虑，多对比几个机构再确定。
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