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漯河初中辅导班口碑如何

发布时间:2023-04-20 16:01:10来源:七考网

进入初中后,随着科目的增多以及知识的深入,很多学生发现,原来的学习方法不管用了。这和学生的学习方法有很大关联,小学生的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,更加注重学生对知识的充分理解,并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考,自然就会变得很吃力。

初中辅导课程内容
  • 适合对象
     

    适合对象:初中生

  • 课程详情
     

           进入初中后,知识容量增加,中考压力临近,每次考试成绩都很关键。
           金博帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,更有助于学员掌握新知识,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。
          初中学员在学习力跟踪体系中,可以找到自己在学习力体系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握学习技巧。

在童程童美学习你能获得什么?
 
 

初一学生学习该如何预习?

       预习是学习中重要的一种学习习惯,几乎每一个优异的学生都有良好的预习习惯。预习不是简单提前看一看书而已,预习能让同学们在听课的时候有目的性。预习听课的重点,可以使同学们更从容地听课,因为一部分老师要讲的内容都已经理解了,听起课来当然会轻松。
       此外,预习会让学生获得一种心理上的优势,这种优势会转化成为信心,从而超越其他学生。预习时间课前预习所花的时间和预习程度要因人而异。学习较好的同学,只需花少量时间。因为成绩较好的同学在听课过程中很少遇到听不懂或是不明白的情况,预习的目的只是为了理清知识体系和听课的条理。
       所以,抓住每节课的空档时间预习是基础较好的同学应该应用的效率高的方法。对于学习较薄弱的同学,预习应该更细致和深入一些,应在头一天进行。

金博初中辅导班型
  • 全科辅导班

    课程设置方案:此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,整体提升。
    个性辅导方案:查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。温故知新,找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。学习点拨,认真作业,强化巩固记忆效果。
  • 辅导强化课

    课程设置方案:此课程针对有学科优势并想进一步突出优势的学生,如数学、英语、物理、化学等学科,拉分效果明显。适当适法定制强科优化策略,进一步拉升整体成绩。
    个性辅导方案:潜能开发,提高学习自信心。系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、利用时间,地学习。调节思维,注重相应学科的重点提升,注重学习方法及应试技巧的提升。
  • 高校衔接课

    课程设置方案:此课程针对想进军高校,成绩又比较"悬"的学员。此类学员有很大的"高校潜力",课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练,加强应试模拟,实现高校梦想。
    个性辅导方案:知识巩固,全面解析中考大纲,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱。专题演练,典型题型模块,针对性演练、复习、巩固,形成清晰知识脉络体系。试卷精讲,透析历年中考、调考真题,紧扣难点、重点同时渗透高频考点。
教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
金博师资力量
杨忆菲
何老师

辅导科目丨英语

澳大利亚莫纳什大学硕士
学科水平扎实深厚,英语专业八级;多年从事初、高中英语教学工作,结合自身多年的海外学习与教学经验,总结出有趣有效的英语提升方法,效果显著,深受所带学生的喜爱。
周李煜
石老师

辅导科目丨物理

中国地质大学物理本科
多年从事一线教学工作,共有相关发明专利12项。在多年实践教学中,深入研究高考命题方向和特点,善于从不同角度分析试题特征。善于与学生沟通,课堂风格亲切活泼,课堂内容由浅入深,能够结合学生情况,教学内容紧抓考点,帮助学生总结提升,所带学生有不同程度提升。

漯河初中辅导班口碑如何?学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。金博针对小学、初中、高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过个性化教学方法,与学校课程同步,同时通过专题辅导、强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练提升学员考试能力。

金博初中英语一对一课程

课程详情

进入初中后,知识容量增加,中考压力临近,每次考试成绩都很关键。

金博帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,更有助于学员掌握新知识,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。

初中学员在学习力跟踪体系中,可以找到自己在学习力体系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握学习技巧。

课程优势

找问题对症下药

个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。

补基础

针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。

讲重点

同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,拒绝知识盲点。

攻难点

引导孩子深度学习,解决难点,以课本为主,知识点进一步强化,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

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