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阜阳学天一级消防工程师培训班靠谱吗

发布时间:2023-06-26 10:29:24来源:七考网

学天教育一级消防工程师课程,针对学员的学习需求,开设了网授+面授班、考前班等多种班型,从夯实基础、强化能力的角度出发,配合3D操作,让学员能够感受场景式教学,结合实际的场景,切实解决学员的学习问题。

一消考试科目难度分析
  • 01
    拓宽眼界
    消防安全技术实务

    主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念,基本原理、分类组成,灭火机理,选型与适用以及相关的设计要求,属于消防工程师考试较为基本的一门入门级课程。

  • 02
    学习全面
    消防安全技术综合能力

    主要涉及法律法规和职业道德,建筑防火,消防设施,消防安全管理、消防安全评估。主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸,主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验。

  • 03
    综合素质
    消防安全案例分析

    消防安全案例分析是前两科的融合与运用,偏向际运用,出题比较灵活,信息量大,应该向复习前两科,打好基础,在复习这一科。通常来说安全案例分析是比较难的,"案例”考的是应用。

一级消防工程师课程内容
学天教育
一级消防工程师课程
适合对象:需要备考一级消防工程师的人群
使用教材:学天教育一级消防工程师讲义及教材
教学师资:学天教育一级消防工程师老师
教学目的:帮助学员系统梳理一消考试知识点,授课结合实际案例和理论学习,为学员夯实基础,确定学习重点。
 
学天课程在线题库
小班制教学模式1

电脑手机双端学习

全日制课程安排2

支持倍速播放

高三式学习管理3

随时在线点播

半封闭式集训环境4

配套移动题库

机构环境
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学天教育教学优势
问题
 

手机、平板、电脑无缝衔接,在线离线均可观看,随时随地想学就学。

 

自动生成做题记录,支持试题收藏、错题本等功能。

 

融合3D模型动画教学,真实还原施工现场,知其逻辑,科学记忆。

 
 
 

阜阳学天一级消防工程师培训班靠谱吗?学天教育在课程内容中可以明确的看到该课程是为了正在准备消防考试的学员而准备的,进行课程内容规划的时候分为了四个阶段,分别是入门阶段、基础阶段、强化阶段、冲击阶段,主要是围绕这四个方向进行展开的;前期需要对于考试的相关内容进行充分的了解之后才能安心的准备考试的备考内容,会从基础的知识理论着想,根据学员对于知识的掌握情况来适当的调整学习的难度。

在这个教学指导的过程中会以直播+面授+实操的形式来展开教学,让学员可以利用多种的训练模式来增强自己的知识水平,并且还能及时地发现自己的不足,查漏补缺;实用的内容是进行实操演练,以三维实景的形式展现,让学员可以感受到轻松愉快的上课氛围,在老师营造的学习环境中不断地增加对于知识的积累,让学员可以及时地了解相关考试的重要点。

与此同时,学天教育除了老师的教学指导之外,还会给学员提供在线题库,学员可以自行利用这个功能才锻炼自己对于知识的掌握情况;该平台上面还会有各种的直播课程,学员对于自己掌握比较薄弱的知识点进行循环播放,随时随地都能解决自己的知识问题,在大量试题的辅助下使自己得到成长。

整体看下来,学天教育的消防工程师还是比较不错的,可以从多个方面来促进学员自身的成长,帮助学员及时地了解考试的相关知识内容,在老师的辅助下逐渐地养成良好的学习习惯,所以如果您对于这种教学模式感兴趣并有所需求的话,欢迎前来详细的咨询!

如何正确的备考2023一级消防工程师考试?

1、首先得循序渐进学习。

第一阶段:预习阶段,我们需要过一遍教材,通过第一遍看教材了解整个消防考试结构。建议在一级注册消防工程师备考中,大家先学习《消防安全技术实务》,再学习《消防安全技术综合能力》,较后学习《消防安全案例分析》。

第二阶段:夯实基础,阅读知识点。从第二阶段开始就要正式学习新教材了,这一遍主要是系统性学习相关内容,如果遇到难点可以标注出来,过完一遍回来再进行理解,不要影响整体进度。

第三阶段:习题狂做,习题是帮助我们理解的重要手段,而习题阶段是我们专门通过做题查看自己的漏洞,了解出题思路及答题方向的,一定要每天坚持做题。

第四阶段:归纳总结,这个阶段很关键,是抓重点、难点的时候,这个时候你需要把不懂的、不理解的、重点难点的内容全整理出来,进行复习,无论你是听课还是买辅导书都要根据知识框架加深对个知识点的印象。

第五阶段:查漏补缺、做题巩固、重难点优化,这几点都比较重要。

当然每个阶段给自己安排好完成的时间,按照计划来进行是较主要的。

2、培养自己学习消防的思维。

从简单的事情做起。比如,大家可以比较地把消防教材和规范看一遍,可以不求甚解,但必须增加进度。当你看到教材较后一章的时候,会发现可能整本书中有许多还搞不懂的知识点,但已经对消防学科有一个初步的认识了,这就是培养学科思维的基础。

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