2023-05-09 15:58:37来源：七考网雅思
【资料图】
小学一晃眼就过去了，我们结束了六年的小学生活，引来了令人期待的初中。
我想象着初中生活是多的美好。可是当我踏进初中大门时，它却没有我想象中的那么好。过了一个星期，我渐渐的和舍友们熟悉起来，她们都很善良友好，气氛什么的也很融洽。虽然在刚开学时我和他们讨论不再一起，但是随着时间的推移，我们渐渐熟悉起来，组里的气氛相比较以前也更加融洽了。几个星期后打成一片，完全不想刚进来的样子。
这个学校的校规有些严厉，但我相信在以后的学习生活中我们会做的更好，正因为有这些规定约束我们，才能使我们成为一名品学兼优的学生。
在以后的日子里我会踏踏实实的过好每一天，为了我的初中生活，加油！
我即将小学毕业，迈进初中的校门。我对初中的生活充满好奇心，初中生活到底是什么样子的呢?我不知道。但是，我想象中的初中生活是一杯柠檬茶，是一杯苦咖啡，一杯烈酒……
我想象中的初中生活是一杯柠檬茶。进入初中就意味着我们会和小学的校园、老师、同学分开，心中充满不舍之情，有点苦，有点涩，就像柠檬茶入口时的味道。但是，我们能进入更美丽的校园，在初中结交“只要你把初中一年级的基础打稳，未来的日子就什么都不用怕了。”有了妈妈的这句话，让我安心许多!
在初中的分班里，我发现，多年同班的好朋友，不再同班!知心朋友，也不在我身边，陪我谈心聊天!这些虽然是我心灵上的一些创伤，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友!因为在新的分班里有着各个四面八方的面孔美丽的老师和同学，以我并不孤独ˋ孤单，而且我还有新的朋友、老师陪伴着我渡过新的初中生活，也要给老师们、同学们、朋友们，一个好印象，能使我在初中生活有学科科目增加了;理解知识更难了;学科作业也随之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢?还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不!准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面;1，学会自主学习：2，提高学习效率;3，科学安排时间。这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就是刘x和章文。他们两个，一个是学习中的佼佼者;一个却是无所事事的大哥么。我会跟刘x交朋友是因为他学习好;然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友--我是不会错的!
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢!
我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事--这是苦;也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐--这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地。
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月，又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活，真是令人兴奋呀！盼望了一个暑假，终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园，脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活，心中充满了对未来的憧憬。但好景不长，因为到了初中才发现，原来可以有这么功课要学，有这么多习题要做，有这么问题开始变得不理解。带着对未来美好的向往来到初中，才真正感受到生活的变化，课本不再是薄薄的印刷精美的颜色鲜艳的，不似从前那般令人爱不释手，这里也不再是几个简单的符号，掺杂了多多少少令人迷惑不解的字符，吃力的读书，更要命的是，越来越多的作业像喜马拉雅山一样压的我喘不过气来。不能再像从前赖在被窝里知道快迟到了才匆匆起床，现在深夜才可以挨着温暖的床，梦开始一半，闹铃在耳边似五雷轰顶般把我振起，提醒我该上学了，原来欲哭无泪是这种感觉。课间十分钟的年代离我越来越远，老师对铃声充耳不闻，我们也已有最初的惊喜幻化为现在的不在乎，下课？下课又能怎样，这一摞一摞的模拟题无论下不下课都是要完成的。窗外飘飘的树叶，也已不再是可以纳入眼睛的阳光。无奈！周末，这是一个什么样的词语，遥远的我已经不记得它是否出现在我的生活，我白天守着教室里的课桌，晚上回家守着家里的写字台，看着别人家的灯光在寂静的夜里熄灭，我的面前仍泛着一片白光，指引我在黑暗中摸索前进。床，就静静的在我面前，可望不可即。做不完的作业拿到课堂上，补了这个补那个，上面放英语，下面做数学，完成一点是一点，少罚一点是一点，其实无论怎样，这都是因该做的，虽然渴望自由，可是不来辛苦何来自由，但我还是会努力去适应初中生活的，努力把成绩提上去，努力考上好的高中！从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在初中能够扬帆起航！
要上了!在新生辅导的前几天，我很紧张!很怕会有个不小心，果真，这件事被我料到了!第一天的时候，我一进到操场集合，重心不稳，而跌了一跤!第二天那时，我正逛着那完美无缺的校园，逛着逛着，却忘记怎样才能到校门口，我心急如焚，绕了几个小圈圈后，找到了路，赶紧去校门口等待家长来接我回家。
在初中的分班里，我发现，多年同班的好朋友，不再同班!知心朋友，也不在我身边，陪我谈心聊天!这些虽然是我心灵上的一些创伤，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友!因为在新的"分班里有着各个四面八方的面孔美丽的老师和同学，以我并不孤独ˋ孤单，而且我还有新的朋友、老师陪伴着我渡过新的初中生活，也要给老师们、同学们、朋友们，一个好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有学长、学姐的呵护、疼爱。这些人、事、物都足够可以让我在新的生活里找到了新的目标、新的朋友。
我现在知道在未来的初中生活里，我不可以在那样的调皮捣蛋，要开始认真努力!拿下个好成绩，不让爸爸亲戚朋友们失望，更不浪费爸妈让我去补习班补习的钱，越爬越高，成绩要向上提升!
初中新生活，我来征服你!
小学毕业前，我很期待初中的生活，但我很害怕。带着憧憬和恐惧，我踏入了初中生活的大门。
进入初中后，我感到非常害怕。陌生的面孔，陌生的环境映入我的眼帘，顿时一点希望都没有。恐慌毫无顾忌地在我脑海中徘徊。更别提住在这里了，我甚至想有一双翅膀带我回母校。不知所措的时候，黑暗的心里突然闪过一道光，虽然没那么亮。就是我觉得小学生也在这个陌生的校园里，虽然我不知道他们心里是什么感受。然后我有一个信念:我要前进，克服困难！
初中生住了几天后，我发现并没有那么无聊，因为我和几个小学生在一个班，这让我很欣慰。这里的一切都激起了我的好奇心。我不知道什么时候想到要在这里多呆几天。我想我已经习惯了。
适应，而不是被迫服从。因为这里的一切都和小学很不一样。学习环境扩大了；学习目标增加；学的科目多了，然后作业也多了。这是一种增长。依赖性更少，自主性更强。最让我困惑的是，自由少了。
我初中的生活大致是这样的:早上晚饭买早餐，然后学习。然后晚饭买中餐，然后学习，学习完晚饭买晚饭，然后晚自习写作业，然后回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。
感觉初中生活挺好的，所以越来越喜欢初中。我知道我不可能是一只依附的鸟，而是一只在蓝天上飞翔的鹰。
转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段——初中又开始了。
开学第一天，我紧张、高兴、激动，恨不得早点来学校，到南昌二中，在那里住三年。进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生，但是这个陌生的环境充满了诱惑，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我坐在教室后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。
小学的时候经常听到老师说初中老师最“狠”，动辄“鞭笞”学生，当着家长的面打学生。然而，经过几周的学习，我发现所有的老师都不是“学生杀手”。相反，我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情。面对陌生的环境，我们自然害怕，上课也很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。
开学第一天下午，我们班进行了班干部选拔。小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想，初中应该也能得到“一官半职”。不幸的是，结果是如此残酷无情——我“在孙山很出名”。我很难过，但我不会气馁。我相信在未来的日子里，我会“成为第一”。
初中生活充满了快乐，痛苦，欢笑和哭泣。初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？
回望那小学时光，真是万分感慨，但是，他一六年的脚步与我再见，而初中的生活也拉开了帷幕........
“叮铃铃”一阵闹耳的铃声把我从甜美的黄粱美梦中拉出来。
“哎呀!都7点20啦!完啦完啦，迟到了!”我边忙着穿衣，又忙着叠被，真是不亦乐乎!洗漱完毕，顺手抓了一块巧克力蛋糕跑向学校。
“当x=20，这个原式就应该等于......当x=任意值，那么..........”数学老师的术语开始排挤小学的任性;“盼望着盼望着，春来了，春天的脚步近了..........”语文老师的感情开始排挤小学的干巴巴;“形容词性物主代词用于名词和动词之间..........”英语老师的拘谨，开始排挤小学的陈腔滥调。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那开满花的学习，就从此开始，从此进入刻不容缓的初中生活!
进入了初中，并不意味着往事打击了，难免有些差错，有些失败于坎坷，所以我过得非常谨慎，但即使是谨慎也难逃法网!
跑圈、扣分、叫家长等经历让我历历在目，并引以为戒争当好学生!
一晃，一年就结束生命投胎到下一年了，我这缤纷的生活也就结束，面临着分数和红包这两大压力，力争要考好，为自己争光，为自己骄傲，这般学期以来，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹进入下学期准备工作，忘却这半年的酸辛，带着甜蜜金发。
“一、二、三、四……”一声声口令划破寂静的天空。四天了，想想过去，我还是一名小学生，如今我已经迈进南宁天桃实验中学的大门，完成了长达一个的军训生活。
“军训”原先对于我来说是一个多么可怕的名词：严厉的教官，严格的制度……这些对于我们这种每天被供养在温室花园里的花朵来说，无疑是一咱挑战，一种历炼，一种成长。
果然，教官在第一天便让我们深刻明白“苦不堪言”这个词的含义：在炙热晃眼的太阳下站军姿，而且要求不能有小动作，抬头挺胸，眼睛直视前方。直到现在，那站军姿时汗水在额前顺势流下的感觉还在脑中印刻着。直到教官的一句“原地活动”我不禁将手往头上一擦，呵!全是汗水。
军训的内容数来数去也并不多，只是常规的军姿、转法、齐步走和正步走。内容虽然不多，但我们还是能清楚地看到军人的作风。严肃认真、动作潇洒到位，雷厉风行。
教官在训练时，十分严肃，不苟言笑，耐心地指导我们完成一个又一个动作，而且还要大声地喊口令，对于一些顽皮或不认真的同学，我们的教官则会给他们一些小惩罚：跑步、做俯卧撑，还有“面阳思过”。可是，一到休息时间，我们的教官则变得十分幽默、亲切，和同学有说有笑。这也是我们彭老师说过的“严也是一种爱”的表现吧。
这次军训让我明白了很多道理，军训除了强健我们的体魄，增强我们的意志外，最主要的目的无非就是两个：让我们吃苦和让我们有团队意识。
每天的军训都让我们腰酸背痛，满头大汗。休息时间很短，坐一下，喝喝水，马上就继续训练了，刚开始大家都抱怨连连，想退缩，想放弃。我也不例外，但是一想到“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话，便咬咬牙，坚持就是胜利，挺了过来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人是在磨练中成长，是在逆境中坚强，我们不能因为一点困难就低头，就认输。
团队意识对我们这些初一新生来说未免难了些，大家都是从不同学校聚在一起，互不认识，互不了解，所以在训练过程中常有“各走各的”现象，几天下来，大家慢慢熟悉了，打成一片，队伍整齐了，步伐一致了，动作到位了，不得不说这是一个进步。
经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强，少了份信赖，多了份自强，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，少了份陌生，多了份友谊。我们的军训还没有结束，这只是我们初中生涯的一个小插曲，所以我要有信心，相信可以战胜自己，让自己更加完美!
从开学到今天，扳指算算，已经差不多过去三个星期了，也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中，我逐渐适应了初中的新生活，感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”，学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错，初中的学习压力与小学相比的话，那实在是重了不少，不仅课增多了，作业量也多了。在这样的情况下，我调整了自己每天作息制度，改进了一些学习方法，每天回家即刻写作业，力争提高效率，就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中，我曾因不适应课堂的节奏掉队过，也曾因繁多的作业熬夜过，还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过，但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法，提高效率，这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的，这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼，就得受到批评被扣分，还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识，还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学，其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来，我已经认识了全班同学，而且与大家相处得不错。下课了，我们一起玩，一起说话，有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽，记得在体育课上，同学积极地学习广播体操，自由活动时，那些不会做的同学主动请教会做的同学，会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师，我更是没什么刺可挑了，不管是主科老师还是副科老师，都一样尽心尽职尽责，从来不迟到早退，对于每一个同学都非常关心，每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样，这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢？在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢？
从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜，我适应了初中生活，我喜欢上了初中生活，我也暗暗给自己定了学习目标，希望我在实验中学扬帆起航!
不知为什么，最近很热衷于科学课。日日夜夜地盼望着科学课的到来，仿佛科学课有一股很强大的力量吸引着我，让我走火入魔。其实呢，与其说盼望上科学课，不如说是盼望去物理实验室做科学实验。
那个兴奋劲啊，从前一天晚上一直延续到在科学课上，就从未停过。
我初来乍到，对校不熟悉。而恰好科学课上课前的那一次课间，我被老师请到办公室喝茶，等老师把任务交代完毕后，同学们已去实验室了。我被放鸽子了，好似无头苍蝇在如此之大的楼里乱飞。
小心翼翼地左顾右盼，期望能有“物理实验室”这五个字眼映入眼帘。从三楼开始搜寻，一无所获，又毫不犹豫地飞奔至四楼。可怜至极的我从教学楼走到综合楼，就差没去宿舍楼里头转悠。
几经周折，终在五楼找到了我要去的实验室。老师见我那副仿佛刚爬上珠穆朗玛峰的模样，朝我挥挥手：“快坐快坐，是不是没找到实验室在哪儿？初一的孩子，刚来，没事哈，慢慢熟悉环境。”老师风趣地说道，我狠狠舒了口气，本以为她会大发雷霆，那场面，简直是令人忍俊不禁啊。
我拼命点点头。无辜，坐下，定神，差点整个人没趴到桌上。
这次是测石子的体积。老师千叮咛万嘱咐要谨慎，莫把仪器打碎了，可大家都既激动又兴奋，哪有心思去听老师的逆耳忠言？那一颗颗红艳艳的心啊，早飞啦！
正与同桌兴致勃勃地做着测小石子的实验。把小石子用细线捆好后吊入量筒里，结果很意外的是当我们把数据记录好后，正准备把浸入水中的小石子取出来，却发现肥胖的石子被困在瘦削的量筒里出不来了。
我与同桌心急如焚，新手上任，遇到这类麻烦一时不知所措。你说死拉硬拽将石子弄出来吧，那弱不禁风的量筒就非得牺牲它那宝贵生命；可若让石子一直浸在水里，那这量筒与石子不就迟早会被淘汰——谁也用不了，成一件艺术极品了。我们急得满头大汗，一是怕老师发现，二是一直想不出法子来。
那一刹那间，同桌叫道：“你加水，加水试试看！”
我按部就班，将烧杯里剩余的水往量筒里猛灌，当时只一念头——能把石子取出，其他什么都不重要了。
最后，终把石子取出来了——科学课还得用科学办法解决问题啊。正当我俩得意洋洋之时，左边突然又传出“啪叽”一声，第一反应转过头一看——隔壁桌的把量筒给打碎在了地上。实验室里立马发出一片尖叫声，比光速传播还不知快多少倍。班里随之乱成了一锅粥，有幸灾乐祸的，有趁机捣乱的，还有煽风点火的．．．．．．
老师是既无奈又生气，看我们还是刚入学的，最终还是忍住没发火。我想等我们再大些，她肯定会有忍无可忍的时候，到时候就真的可怕了。她让我们赶紧离开，怕有玻璃渣子。捣鼓了好久，才算完事。
等处理完，下课铃也随着轰轰烈烈的实验课打响了，仿佛可我们却一点儿也不为刚刚那点事情而悻悻不乐，倒愈来愈跃跃欲试，愈来愈期盼着下次课。
“刺啦刺啦”两声刺耳的声音再次在实验室里回荡，“余音绕梁”，足以把死人催醒——
