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上海徐汇托福听力暑假班多少钱

发布时间:2023-06-27 11:26:39来源:七考网

托福考试内容包括阅读、听力、口语、写作四个部分,其中阅读60分钟、听力60分钟、口语25分钟、作文60分钟。如果考试中有遇到加试,那么考试时间将相应延长。例如,如果有阅读加试,那么阅读时间会相应延长,每加一篇阅读时间会延长20分钟。

托福暑假班入学服务
国立大学 了解短板
详细成绩报告,了解自身短板。
 
延世大学 学习成果
判断学习成果,定位合适课程。
 
颈庆熙大学 模考点评
1对1模考点评,规划后期学习。
 
高丽大学 后续练习
提供后续练习,记录成绩曲线。
 
 
 
 
托福暑假班授课班型
  • 1对1课程
    适合人群:
    1、需深度剖析、针对性辅导的考生。
    2、遇到考试瓶颈的考生
  • 3-6人班
    适合人群:
    1、备考吃力,基础较薄弱的考生。
    2、自学效果不明显的考生
  • 考前班
    适合人群:
    1、想近期加强某单项的考生
    2、考期临近,想针对突破的考生。
  • 周末班
    适合人群:
    1、考期临近、基础较好的考生。
    2、想近期加强某单项的考生
  • 单项课程
    适合人群:
    1、80分,100+的考生。
    2、需要重点加强某单项的考生。    
  • 在线课程
    适合人群:
    1、校内课业重,交通不便的考生。
    2、时间不固定的考生。
托福该如何备考?
  • 单词拼写

    对托福听力,需要掌握大学四级的词汇量,不仅需要会辨认单词,还要能够拼写,才能够正确答出题目。

  • 扩展词汇

    扩展词汇量并非是要使用复杂的单词,而是让自己提高词义的精准,并且运用同义转换彰显语言的多样。

  • 熟悉题型

    多练题,了解托福考试阅读出题思路,熟悉不同题型的解题方式,总结做题技巧,从而加快做题速度。

  • 提前准备

    常见观点准备很重要,要针对常考查话题做考前总结,针对话题能够提出相应的观点,并且能自如的表达。

机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
启德考培教学特色
  • 1

    小班的授课形式,分阶段调整课程内容。

  • 2

    学习如何使用技巧,改变做题的基本方式。

  • 3

    基于考试知识图谱讲授技巧。

  • 4

    讲解词汇、句型、文章、为托福考试夯实基础。


启德暑假托福培训班采用分阶段学习的方式,让学生们进入适合自己的班级之中,意味着无论是英语基础比较差,还是英语基础比较好的学生,都有相对应的培训模式,这样一来学生们也能跟上教学的节奏。

启德托福培训班开设以来,帮助了广大考生突破托福学习的困境,将学习过程分为几个阶段,每个阶段学习一个特定的知识点,或者是托福的单项科目,像是托福,听力,托福口语,托福阅读,托福写作这些学生们总是拉分的单项科目都可以进行专门的训练。

这种方法不仅可以帮助学生更好的掌握知识点,还可以减少托福考生的学习压力,让大家的学习更加轻松,在我们的培训班之中,培养应试技能。像是阅读技巧,写作技巧,听力技巧,口语技巧,老师面对面教学,大家使用的技巧经过反复且多次的练习,帮助学生更好的掌握考试的内容,增强学生答题速度和准确性。

上海徐汇托福听力暑假班多少钱?

一般暑假班的托福培训价格在5000-10000元之间,费用100-200元左右一节课。暑假托福班费用都是按照学员们的英语基础,目标分数,还有班型人数来决定的。

在选择暑假班托福培训机构时,除了要考虑价格外,还要考虑培训机构的实力和服务水平,看有没有合适的教师,是否有教学团队,是否有教学方法,是否有系统的教学内容,是否有教学管理,是否有学习指导等等。

托福听力必须要注意的问题:

一、在浏览时获取信息。尽管新托福听力考察的是你听的能力,但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说,较 大的问题是时间不够,你必须很快的读,因为每题中间的间隔只有12秒。也就是说,要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候,注意下面的信息:

1.注意重复的词语,这些词通常会给你一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。

2.注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。

二、排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项,将有助于你提高正确率。

三、把握做题的节奏。做题的节奏在托福听力中比在其他部分中要重要的多,在你平时练习的时候,你可能会停下磁带等自己选出正确的答案,千万不要这样做。练习的时候选一个较少受打扰的地方,并一次做完一套题(50题)。

四、反复的练习。新托福 听力考试和其他很多考试一样,需要知识和技巧。有些人有足够的知识,但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。

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