发布时间:2022-11-21 09:09:20来源：七考网
朗阁托福100分课程开设多种学习班型，通过小班授课的模式，从听说读写四个方面帮助学员夯实英语学习基础，满足不同学员需求，朗阁教师为学生提供面授课程，诊断学员问题，及时反馈授课效果，并根据综合测评结果及学员特点，提供学习建议。
托福听、说、读、写各部分分数30分，共计120分。托福考试的一大特点就在于评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，客观评判口语和写作答题的总体质量。
考生参加完托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。
通过笔记训练、重听跟读和复述总结等底稿学生的听力技能。
实战中运用TOEFL阅读技巧，突破长难篇章，切实提高阅读速度及正确率。
帮助学员系统提高应试技能，系统提升逻辑，框架，用词和句式的多样性。
形成顺畅的美式思维及逻辑，提高解释细节和分析细节的应试技能。
词汇是语言的基本，掌握丰富的词汇，在其写作过程中就可以更好的组成句子，写出更好的文章，所以丰富词汇量是托福写作能力的提升方法之一。
提高托福写作也需要重视阅读，大量的阅读能开拓视野，丰富知识，增加语感，在写作时就可以更好的应用，也能有效地提高学生的阅读理解能力。
阅读过程中，对一些好的句子加以背诵。让脑海里呈现丰富的句子和短语，在写作过程中，它们会自然而然地冒出来，帮助学生提高写作能力。
模仿例文写作方法，应用所学的知识进行写作。在写作时要十分细心，不懂得地方就应该多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。
针对各学员进行教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。
对单词内容进行拆解，学习过程中，老师会对学员单词进行背诵抽查，加深单词记忆。
每节课后搜集在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长沟通学员学习情况。
每到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更好的状态。
想要背好托福词汇不仅需要优质教材,也需要找到能够发挥其价值的正确方法,这样大家的词汇量才能得到更快更好的提升。朗阁自成立以来，一直致力于雅思、外教口语、全日制英语、成人英语、企业英语培训等英语语言领域的研究，总结出一系列适合中国学生的学习方法，并获得了学员的广泛认可。朗阁完善的课程体系、强大的师资力量、优质的教学质量、的学习环境以及客户为本的服务理念更是为广大学员所广为传颂。
郑州朗阁托福培训班
使用教材
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
入学水平
词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平。
不知道自己的英语水平? 可在线预约1v1入学水平测试。
课程目标
能对抽象事物进行思考，能用英语接触热点话题，能运用一定数量的从句。
朗阁托福课程大纲
| 学习单元 | 学习内容 |
| 单元一 | 休闲活动；世界各国；描述将来会发生的事；过去分词；现在完成时；描述过去的经验 |
| 单元二 | 现在完成时；描述现在发生的事；音乐；在机场；旅游；乘飞机旅行 |
| 单元三 | 过去进行时；一般过去时；引用、引言；描述过去发生的事；讲故事；交通工具 |
| 单元四 | 连接词；情态动词；代词；描述可能性；描述图片；情感；画画；个人物品 |
| 单元五 | 将来时；现在进行时； 描述将来发生的事；科幻小说、电影；环境问题 |
| 单元六 | 零条件句；祈使句；第一条件句；讲条件；打电话；使用email、聊天室等；地理特征 |
| 单元七 | 代词；转述、复述；描述现在的事实；提出请求；提出借口；描述习惯；作概括；家务事；犯罪和罪犯 |
| 单元八 | 转述、复述；转述别人问的问题；表达目的；表达情感；常见表达方式；描述人物；描述朋友、友谊 |
| 单元九 | 第二条件句；限定性定语从句；描述想象中的场景；工作面试；职业；市场调查 |
| 单元十 | 第三条件句；状语；处理困难的事情；复合动词；数学测试；记忆力测试；提高记忆力；描述后悔的事 |
| 单元十一 | 被动语态；非限定性定语从句；描述过程；计划一个露营；露营；小组讨论 |
| 单元十二 | 过去时被动语态；现在完成时被动语态；将来时被动语态；代词；描述过去的事情；组织活动；团队合作；极限运动 |
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