托福听力中什么样的信息有价值？又该如何备考听力呢？

新托福听力最大的难度不是很多人说宣称的note taking，而是在听力过程中如何做出正确的选择，一旦我们可以找到出题点，是否做笔记都是要看情况而定的，脑记又何尝不可呢?那么托福听力中什么样的信息有价值，又该如何备考听力呢？

听力部分

相较于阅读部分可以随时参考，听力部分只能听一遍，听完没有重复听的机会。因此，考生在听时要一次性把握住尽可能多的信息，并尽量完整地复现到文章中。

判断说话人立场、记录观点和支持性论据

听力环节的笔记很重要，是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂或者笔记太过凌乱，毫无用处。

要知道听力该记什么、怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。

接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。

但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据需要考生记笔记，应当记下key words，无需记全一句话。

托福听力中什么样的信息有价值

从conversation题目来看，问题不重要，答案更加重要;答案的开始部分比较重要，因为这里是观点出现的问题，其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question +answer的回合都重要，有明确的如Wh—的问题的回合才有价值，其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要，确定的观点才应该引起我们的注意，所谓的sometimes,maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用。

相比较来说，lecture 这种题目的出题点更加难以寻找。Conversation的话题内容毕竟都是campus talks，所以难度不会太大;即使偶尔有一两个问题比较难，考生也可以果断地选择放弃，将精力投入到下一个问题中去，所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者因为一处听不懂影响对全篇对话理解的情况。然而，lecture的内容包罗万象，新托福的官方指南给出了46个学科，而实际考试中也可能出现更多的学科和话题;lecture也没有conversation题目中相对明确的回合概念，很多时候我们不得不根据上下文进行推理，在听力过程中理顺 lecture 的主要内容。

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