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徐州朗阁雅思基础6分课程

发布时间:2022-11-24 08:54:25来源:七考网


雅思考试坚持 “沟通为本”的理念,在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。作为全球认可度较高的国际英语测试,雅思考试获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可,每年有超过300万人次参加雅思考试。在中国,雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后,成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。

如何有效提高雅思口语成绩?
  • 了解考试内容和评分点

    考生首先要充分了解考试内容和评分点。考生要熟悉考试题型,四项评分标准都有哪些要求,自己该如何制定备考计划。对于雅思口语来说知道考官喜欢什么,不喜欢什么,面对考官需要注意的方方面面,才能警醒更加有针对性的练习。

  • 改变传统练习方法

    考生可以尝试改变传统练习方法,由被动练习变为主动练习。考生去培训班上课,方法和技巧都是被动接受,不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结,得出适合自己的练习方式,培养了说英语的兴趣,这种主动练习的效果是事半功倍的。

  • 在平常的学习中学会积累

    将经常听到看到或给自己留下深刻印象的句型词汇运用到平时的练习中。在备考雅思口语时要学会积累,平时在听新闻,看美剧,或者做资料时遇到的好句型,好词汇都记录下来,作为口语的答题内容,有了这些亮点词汇,作答时会添色不少。

雅思基础6分课程信息
  • 适合对象
     

    高二/高三英语程度;词汇量在2500-3500;适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。

  • 课程内容
     

    该课程适合较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 就读本课程的学生需完成雅思基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。

在童程童美学习你能获得什么?
 
 
雅思基础6分班课程特色
  • 入学测试·报告评估

    官方全真模拟笔试,教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。

  • 规划方案·制定课程

    根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱进行全程规划。

  • 全程辅导·全面提升

    通过单项辅导课程或是弱项强化课程,全面提生的语言能力水平。

  • 定期调整·突破

    根据模考实战结果,调整制定应对性方案,定期交流以求迅速有的放矢,突破。

  • 阶段模考·点评精讲系

    学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果。点评分析考试得分,查找学习盲点。

朗阁教学环境
教室
少儿主题教室
书架
 
朗阁机构介绍
       朗阁教育于1999年正式筹建,至今朗阁在全国34所城市设有分校区,总部位于上海。朗阁教育已经发展成为拥有六大品牌的多语种培训机构,朗阁培训包括雅思、新托福、新SAT等海外考试语言培训、智美教育提供美国国际考试培训及留美解决方案、欧风小语种专注德法西意等欧系语言定制培训课程、日韩道提供日韩语培训、专注于3-12岁少儿多语种教育的朗朗国际学堂,提供多语种线上教育的朗阁在线六大子品牌,同时,朗阁还经中国教育部批准,拥有正规留学中介资质,实现培训与留学一体化服务。
       为了给学员提供更专业的学术支持, 朗阁教育先后成立了从事海外考试教学研究的学术机构朗阁海外考试研究中心(RAFLE)以及专注德法西意及日韩语研究的小语种教学研发中心,为广大考生在复习备考、资料下载、考题跟踪及业界动向等方面提供资讯。

徐州雅思6分基础培训班是朗阁雅思专门为了词汇量2500以上,高二、高三学生或同等水平的学员开设,课程主要目标拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活。

徐州朗阁雅思基础6分课程

使用教材

采用雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”剑桥英语《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材

入学水平

词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平。

课程目标

能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句

课程大纲

单元一

一般现在时;现在完成时;可数、不可数名词;描述现在发生的事;时尚;描述衣物

单元二

一般过去时;现在完成时;现在完成进行时;描述已经完成了的事;日常会话;日常生活描述

单元三

一般过去时;过去完成时;could have;-ing;描述童年

单元四

转述、复述;极限运动;描述旅游景点;假日;接电话;日常生活描述

单元五

零条件句;第 一条件句;描述对未来的预测;地理特征;get;间隔年

单元六

动词短语;工作面试;描述工作;记笔记;第二条件句;描述假设的事件

单元七

犯罪;惩罚;描述责任;描述建议;比较级等重点语法

单元八

抗议、反抗;描述电影;代词;表示“对比“的连接词;表示目的;表示猜测

单元九

限定性定语从句;非限定性定语从句;人际关系;描述人物外表;描述人物性格;描述艰难的处境

单元十

第三条件句;情态动词;动名词;描述想象中的事物;演讲;描述压力

单元十一

将来时;将来完成时;被动语态;used to/ be used to;描述环境;描述将来发生的事件;环境保护

单元十二

反义疑问句;疑问句;强调句;代词;表达情感;表示支持或反对

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