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济南启德雅思6分辅导班教学内容

发布时间:2022-07-13 14:09:54来源:七考网

雅思考试由英国文化教育协会、澳大利亚IDP教育集团和剑桥大学考试委员会外语考试部共同拥有并在全球范围内运营。是全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。

雅思报名流程


  • 注册NEEA账号

    访问雅思网站报名,完成注册并登录,确保个人信息填写无误。

  • 预存考试费

    在个人中心点击“账户充值”,选择自己要报名的考试类型,完成支付。

  • 选择考位

    点击“注册考试”,选择考试月份和城市,再选择具体日期、考场和考试类型。

  • 填报名表

    在个人主页上点击"填写报名表并确认付款",确认报名表,使用账户余额支付考试费。



基础差学雅思应该避免哪些误区?


误区一

语法很重要,但语言的本质是交流,深度交流需要读和写的技能,更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细,对雅思基础差学员而言,掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可,切忌过多纠缠。                    

误区二

背机经和模板雅思机经并不是考试宝典,写作口语范文也不是考试答案。雅思机经就是一套非常大的民间雅思真题回忆题库,机经内部的答案都是考生总结并非官方答案。所以,劝诫各位考生们,投机取巧不可取。      

误区三

死记硬背雅思单词,抛弃传统的雅思背单词方法吧,学会灵活运用单词app,词汇书及考试工具书来巧记单词吧。职场考生们的时间毕竟紧张,能够挤出的时间有限,如果仍旧用传统方法背单词,耗时耗力还不一定有好的效果。

课程内容



启德考培课程服务


  • 启德考培雅思

    雅思考试其实就是国际英语测试系统,目的就是为了测试每一个考生的英语能力,该考试适用于所有的英国移民局认证的大学入学申请和签证,也非常适合所有的英国移民局认证的语言学校的入学申请和签证。

  • 全程规划

    对每一位考生制定详细的留学全程规划和考试全程规划,学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

  • 督促背诵

    量化每日单词背诵内容,根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆曲线指导背诵方法,加强单词记忆。                         

  • 检查作业

    教师课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业时间并督促完成。                   

  • 实时反馈

    每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

  • 考期规划

    合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,努力在申请前顺利达到目标分数。

  • 心理疏导

    全程关注学生的心理状态,劳逸结合,确保学生以积极的心态,备战考试,取得满意的分数。


教学环境



师资力量


杨忆菲
纪丹

启德阅读           

教学经验:多年
成功案例:99
讲授课程:Interchange衔接,基础语法课程,雅思阅读,雅思听力。
教研成果:参与了成都启德内部一些教材的编写,比如语法衔接教材的编写。
周李煜
余卓雅

启德考培雅思实力教师

教学经验:19年
成功案例:325
讲授课程:雅思口语,雅思阅读,托福口语,PTE口语,高考口语 。
教学理念/方法:逻辑紧密、风趣幽默、启发性强。擅长诊断性教学,授课风格明快精准,有效。

济南启德雅思6分辅导班效果好不好?济南启德考培学院开设雅思6分班,以培训学员英语为基础,以雅思考试点为突破点,实现雅思考试,短时间出成绩,以雅思为出发点,实现长期学术能力的突破。

济南启德雅思6分辅导班

招生对象:

参加过雅思考试成绩5分;

基础不错,希望系统了解雅思考试,并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生;

通过大学4级考试的学生;

希望进一步提升英语听说读写能力的学生。

课程特色:

以科目为立足点,以考点为突破点,实现;

课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时;

以雅思为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

教学内容:

听力:听力材料以社会学术对话或独白为主;提升各题型考察的,听力技能,培养审题及答题方法。

口语:解析官方评分标准,各题型答题思路训练;储备常考话题惯用语搭配。

阅读:提升基本阅读能力,培养答题方法与技巧;掌握长难句分析方法及常考题材的词汇。

写作:解析官方评分标准,明晰不同题材和类型文章结构;文章构思方法训练、补充话题高阶词汇。

雅思听力6分应该怎么进行备考

第一,确保完全理解

在做听力的时候,首先要消除任何需要去猜测的东西。因为猜测在这个阶段来说是容易分散注意力的,而且技巧也不熟练;不能查字典会让人分心,耗费时间。

因此,应该刻意选择不太难的听力材料,而且听力材料一定要有原文。听前先读,这叫做“听前准备”:集中时间查字典,排除生词,然后通读材料,以便理解全文。

第二,反复听

听力需要一次又一次的听!重复多少次,是不固定的。在早期阶段,一篇文章通常听不少于50次,超过100次也是可以的。为了增加重复的次数,听力文章不宜过长,以1-2分钟的长度为宜,较好不超过3分钟。

如果你喜欢美国口音,那就选用美国口音的听力材料。

第三,跟着读

具体操作:前1-3次可以听和读原文,在阅读的同时,要大声朗读(如果会影响到别人的话就用默读)。如果有些句子不流畅,你可以暂停并重复几次。

听的时候必须专注,这是训练对声音信号的反应能力,也就是说,尽量避免中文翻译理解,有意注意句子的意义词和语调,尽量模仿,仔细体验感情色彩,有利于语言的发展意义。

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