考察考生基于已有论证和结论，评估论证的能力。
发布时间:2022-12-02 15:38:21来源：七考网
GMAT为研究生管理科学入学考试，新通教育开设了GMAT培训课程，上课时间灵活多变，满足大部分学员的需求，老师会针对学员的实际情况进行安排，解析出题规律，点拨应试技巧，并帮助学员攻克GMAT难关，从容面对GMAT考试。
新通教育
考察考生基于已有论证和结论，评估论证的能力。
测试考生对以不同形式所呈现的多源信息进行评估的能力。
测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力。
多位老师共同指导，全程督促跟进。
为学员制定教学方案，学习没有烦恼。
多班型、多时段，经典走读制课程。
师资互动教学，老师查看学习进度。
集训浸泡式学习，提供住宿、饮食。
在家就能上的“面授课”，效果好，性价比高。
学习规划不浪费学员的每一分时间和努力。
针对性评测与学习，分析每一位学员的学习痛点，因材施教。
薄弱知识点反复检测，夯实基础。
7*24小时督导服务，学习难题与心理问题都能得到调节。
新通GMAT课程特色：逻辑、写作、数学、阅读4个单项授课，点拨;系统学习GMAT课程，做综合系统的讲解。多机会与交流，课堂。班主任监督学生出勤和上课，电话短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
苏州新通GMAT课程内容
填空：
掌握各种分类题目解法，巩固填空词汇。
阅读：
熟练掌握短时间内阅读学术文章读懂要点的技巧，略读、跳读等;掌握学术文章的常见展开模式;各种题型包括细节题、正负改善、主旨、加强、推论等。
写作：
整体分类思路准备，素材准备，篇章展开方法，段落展开。
如何解答GMAT阅读？
一、首段、二段首句以首段和二段首句为阅读重点，争取在其中找到文章的focus，和organization，至少可以进行预测：
1、是否是一个现象?
2、是否是一个问题?具体：是否是不够好?或干脆不好?
3、看首段有无旧观点(通常以负评价引出)：许多人认为/过去的/传统的观点。
4、文章的首句是否会有作者的态度和评价?
如有正评价，则基本上是结论解释型二句是否转折?如果二句转折，则必是文章的focus(主题的转换只会有一次)二段首句是否有转折?如果二段首句转折，则是文章的TS2。
二、二段开始各段的处理：
1、长文章在读完首句之后，看各具有无转折，至少较后一篇文章可以这样处理。
2、段内的任何细节内容都可以放弃：例子、类比、比喻、数据、名称;把任何的理论/观点都分解为三个层次：内容(可以忽略)/人物/作者态度(重点，注意让步语气)。
3、末段的处理只有二种可能：(1)延伸;(2)让步：如有转折，则态度题中回收影响。
4、读完文章之后，大致回顾(30s)：focus，大致架构，作者态度或以较快的速度扫读每段首句。
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