发布时间:2023-06-02 13:47:26来源:七考网
新航道OSSD培训班采用小班教学模式,对学生基础进行测试评估,根据不同需求制定学习方案。同时采用了视频、音频、文字、案例等多种课件形式,内容贴近学习话题,激发学生学习兴趣并提高课堂互动性,帮助学员更好地实现查缺补漏。
新高一/高二在读,犹豫留学的学生。
中高考成绩不理想,想申请海外大学的学生。
国际高中在读或者预科生。
课程体系 | 所属类型 | 考核方式 | 考核标准 | 课程难度 |
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OSSD | 加拿大安省高中课程 | 过程评估70%平时+30%期末测试 | 每门总分数100分,50分及格。 | 难度适中 |
AP | 美国大学先修课程 | 标准考核总分数5分,学校申请4分+。 | 较低3-4分可用,至少2-3门申请。 | 难 |
A-Level | 英国高中课程 | 标准考试3-4门程,学校申请ABB。 | 较高等级A*,较低C等级可用。 | 较难 |
IB | 国际高中课程 | 标准考试总分数45分,学校申请36分+。 | 每门课程总分数7分,较低5分可用。 | 需查阅大量资料综合难度大 |
整体把控学生学习进度,协调沟通老师的教学内容,制定学习计划。
根据学生学分课学习情况,1对1个指导,扫清知识盲点。
学分课程直播授课,学习互动。
先修课+学分复盘课,设计教学内容,帮助学生更好地衔接学分课程,学分课帮助学生消化吸收知识点。
针对学生目标进行科学合理的学习指导。
对于学生来说,在所有的OSSD学分课程里,理科确实比较简单。拿MHF4U(12年级函数)来说,90%以上的知识是国内高一所学,比如三角函数、一元二次方程等;再比如MCV4U(12年级微积分)来说,90%以上的知识是国内高二所学。所以对于一个想从国内高二体系转学至OSSD体系的学生,那在OSSD课程-数学课程的学习上,确实很占优势。那么杭州下城新航道ossd培训班怎么收费?
杭州下城新航道ossd培训班怎么收费?
目前的国内OSSD国际课程收费分为一年制、两年制和三年制,不同学年制对应的学费也不同,具体价格区间在2-13万元之间,科目不同,价格不同,具体价格可以咨询线上客服老师。
新航道OSSD课程明确学生的意向,进行入学测试,根据测试结果制定课程计划,学分课选课。汇报日-周-月反馈学习进度等,为同学建立学习情况在线文档,提高学生的学习能力和学习态度。中外教授课,课后指导,让学生知识点巩固吸收,帮助不同基础学生把握学习节奏。
新航道课程教学方式
方式一
对应中文云课堂,反复观看,对照学习。
方式二
随时随地,提出问题,及时给予解答。
方式三
作业进度把控,作业按时提交。
OSSD和BC同为澳大利亚管理体系,那么二者有什么差别,该如何优先选择呢?
OSSD
全称澳大利亚安大略大学毕业证书专业课程,被澳大利亚、美国、英国、澳大利亚山芥承认。
我国的学生 ,即使在亚洲地区就读,依旧能直接注册澳大利亚大学毕业大学毕业证书,同等前提下,以魁北克省学生 身份去提出申请理工学院,比我国大学毕业大学毕业证书的学生 更具竞争力。
这是重要的一点,和我国大学毕业大学毕业证书学生 提出申请的地下通道相同,OSSD学生 走101提出申请地下通道,而我国大学毕业大学毕业证书学生 走的是105提出申请地下通道。投档明确要求相同,提出申请上高等学府的概率更高。
另外,官方给出的教学理念:
OSSD是澳大利亚安大略大学毕业证书。澳大利亚魁北克省的基础教育做为高质量北美“非应考”基础教育体制代表,在全也具有极高的认知度。
专业课程管理体系接受相同基础教育管理体系专业课程双学位切换,只要学生 有效战绩单,就能将9-11一年级战绩做OSSD双学位切换。因此,学生 快只须要在一年时间内修满12一年级()须要的双学位,就能用6门好的专业课程战绩去提出申请理工学院。
其首波的是差异化基础教育和非基础教育体制,它不明确要求学生 文科兼备,它主要是让学生 发展自己的竞争优势科目,优先选择自己的擅长的方式去GPA,从而在杰出的地方更加杰出~
做为只以基础教育体制导向的专业课程管理体系,不会放弃任何一个想努力却难以在应考前提下难以取得很好就学成果的学生 ,终战绩更是为阶段性锦利+70%平时作业战绩+30%考试战绩。这在以后考试战绩做为投档前提的应考大环境下,显得极为可贵。
BC专业课程
全称为澳大利亚BC省专业课程,专业课程全部选用澳大利亚BC省教学方案,教师需经由BC省基础中华人民共和国教育部认证,选用英语教育。国际性学校学生 参与BC省中六,大学生获得BC省基础中华人民共和国教育部颁发的大学毕业证书,战绩被澳大利亚、美国山芥家所认可。
BC省明确要求在19岁之前完成专业课程,否则将进入成人学习。
BC专业课程与OSSD专业课程大的相同是有统一的星毛,在12一年级时须要参与BC省考,就如同亚洲地区的中考一样性质。如果未能通过省考,也就难以大学毕业。
在提出申请时与OSSD学生 也会有差别,在亚洲地区读BC专业课程的学生 ,如果提出申请BC省该地的理工学院,虽然会被视作该地学生 ,但在提出申请外省理工学院时,则会被视作国际性学生 ,而非本国学生 。但对比Alevel、IB等其他管理体系学生 ,还是占较大竞争优势的。
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