发布时间:2020-11-30 09:39:58来源：转载
英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，又想考研的话，那就得提前着手准备。快来看看不同题型的备考方法吧!
阅读主旨题：
1. 首先在识别过程中，题干通常会出现 main topic/main idea/best title/ mainly about/ primary about/ subject/ summarize等一系列表达方式，此时即可判断为主旨题;相关题干例如：Which of the following would be the best title of the text?
2. 解答此类题目时应该明确的是，实质上此类题型是对“论点”或者“论题”进行的提问，切勿偏离方向。
3. 同时解题过程中注意寻找“主体词”抑或是“主题句”等相关内容;其中“主题句”通常为一个概括总结性的结论或判断，其可以大致判断出现的位置分别在文章首段的首句、文章开头的转折处、以及文章开头现象结束处;另外“主体词”则通常会在题干或者主题句中多次出现、抑或是在全文中反复出现。
4. 其次，在解题过程中要注意判断范围大小、其中过大或过小都不是正确选项，正确选项的特征应该是其中包含着“主
体词”本身或至少为其的同义替换词。
作文必备的几大要素
有的人能写一些好句子，但是内容不够深刻不够连贯;有些人思维灵活，但是不知道如何布局与表达，更多的人则是对于英文作文都理不清一个所以然来。
其实好作文是有必备要素的，本书在总结考研作文命题规律的基础上，分别从考研作文的结构、慧思、丰富、灵活、痛彻、文辞、见识、布局、连贯和收尾几个因素剖析优秀作文的内在规律，从主题思想到行文表达全面解读写作的各个部分，大家在学习的时候都可以根据自己的弱势重点去弥补，将各个要素都掌握，再结合一些经典词句，作文的时候就能迅速理清思绪，做到有可言，言必优。
单词词性分类记忆法
把单词按动词、形容词、名词分类记忆!有同学会问，这个有必要吗?考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，我们把单词分类，在于区分重点;把记忆单词的时间往动词方面多放点。我们这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。
长难句
如果说单词是盖楼的砖，那么语法则是钢筋和水泥。只懂单词的意思，不懂语法，那么你很可能看不懂句子，甚至会产生错误的理解。因此，大家还需要多学习语法。
考研英语中最长出现的就是长难句，不仅句子非常长，而且结构异常复杂。有了足够的单词量，又掌握了语法，这样才能够做句子分析。
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