信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
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锻炼逻辑思维
2
增强工科能力
3
参加考试选拔
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掌握未来技能
| 班型 | 适合人群 | 阶段 | 学习要点 |
|---|---|---|---|
| 初级班 |
适合人群:四年级以上
|
L1
|
C++基础语法、程序结构排序算法等。
|
| L2 | 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。 | ||
| L3 | 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。 | ||
| 中级班 | 适合人群:六年级以上 | L1 | 编译环境、程序结构、栈队列等。 |
| L2 | 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。 | ||
| 提高班 | 适合人群:完成普及组学习 | L1 | 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。 |
| L2 | 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。 | ||
| L3 | 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。 |
考察能力。
想象力和创造力。
对问题的理解和分析能力。
数学能力和逻辑思维能力。
对客观问题和主观思维的表达能力。
信息学奥赛在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。下面让我们看看深圳罗湖小学信息学奥赛培训班哪家靠谱?让我们一起往下看看吧！
深圳罗湖小学信息学奥赛培训班班哪家靠谱?
童程童美信息学奥赛课程是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。课程使用C++语言培训，通过完整的解题训练，帮助学员提高综合能力，并且课程中设置模考训练，可以提高实战经验。
适合对象：小学四年级及以上的中小学生
使用教材：童程童美机构编程教材
教学师资：童程童美编程教师
教学目的：提升学生的奥赛实战经验
教学内容：信息学奥赛编程课程内容涉及多个学科，吸引孩子学习兴趣，课程中设置模拟训练，能够提高学生的实战经验与竞争力，帮助学生在信息学奥赛中取得成绩。
信息学奥赛编程，到底能给孩子带来什么?
1.学习编程知识。
通过学习编程知识让孩子了解编程、熟悉编程，学会一些简单代码的编写，并能够自行设计出一些小工具、小游戏，等等。然而学会编程知识只是少儿编程学习中的一部分。从另一个角度来看，编程作为一种学习工具，可以让孩子通过这个工具提升全面的能力。
2.锻炼孩子的创造力和思考力。
少儿编程不只是编程技巧的训练和学习开发应用，更重要的是培养孩子的思维逻辑能力和自我调适能力，让孩子学习如何创造性地思考，并应用到现实生活中。因为编程的过程本身就是一个不断分析问题，解决问题的过程。编程思维让孩子学会如何以一种更合理、更准确的方式去思考遇到的各类问题。
3.培养孩子的表达力和合作力。
在编程的学习过程中，表达和分享十分重要。在分析和解决问题的过程中，孩子需要将内心的想法表达出来，并在创造出一个好的作品时，充分体会分享的乐趣。同时，通过在不同项目中，培养孩子的沟通、协调能力。
4.游戏免疫力
如何平衡处理孩子和游戏之间的关系一直是家长较头疼的问题之一。在众多解决方案中，编程是不错的选择。孩子沉迷游戏是因为自控力不足，无法抵制游戏带来的刺激感，并且游戏带有社交属性，孩子需要游戏获得社交和认同感。
编程可以让孩子在之内学会创造游戏，继而获得成就感和乐趣，这些远比玩游戏的刺激感更有吸引力。很多学了编程的孩子都反映：“自从会设计游戏后，一眼就能看出大部分游戏的设计套路，对那些低级刺激也没啥兴趣了。”
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