学生状况：无基础
开班时间：每年4月、7月、9月、12月。
基于Python、C++等编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
1.小学生
2.初中生
3.高中生
4.出国留学
无基础班
普及班
提高班
集训班
童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。
信息学编程作为一种工具，是为了让孩子找到一种适合自己的学习方式，目的是让每一个孩子能够更加主动的学习。所以任何脱离了这个目标的信息学编程教学，或多或少都是有一些欠缺的。广州花都初中信息学奥赛培训哪个机构好?
广州花都初中信息学奥赛培训哪个机构好?
童程童美信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训，学员可参加NOIP比赛。
信息学奥赛课程适合人群
1.小学生
2.初中生
3.高中生
信奥赛试题的知识范围
(一)初赛内容与要求：
计算机的基本常识
1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)。
2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)。
3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)。
4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)。
5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)。
6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))。
7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。
计算机的基本操作
1.Windows和LINUX的基本操作知识。
2.互联网的基本使用常识(网上浏览、搜索和查询等)。
3.常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)。
程序设计的基本知识数据结构。
1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整、浮点)。
2.浮点运算中的精度和数值比较。
3.一维数组(串)与线性表。
4.记录类型(PASCAL)/结构类型(C)。
程序设计
1.结构化程序设计的基本概念。
2.阅读理解程序的基本能力。
3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力。
4.具有针对模型设计简单算法的基本能力。
5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)。
6.程序设计语言(PASCAL/C/C++)-2003仍允许BASIC。
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