信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。
锻炼逻辑思维
增强工科能力
参加考试选拔
掌握未来技能
班型 | 适合人群 | 阶段 | 学习要点 |
---|---|---|---|
初级班 |
适合人群:四年级以上
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L1
|
C++基础语法、程序结构排序算法等。
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L2 | 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。 | ||
L3 | 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。 | ||
中级班 | 适合人群:六年级以上 | L1 | 编译环境、程序结构、栈队列等。 |
L2 | 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。 | ||
提高班 | 适合人群:完成普及组学习 | L1 | 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。 |
L2 | 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。 | ||
L3 | 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。 |
考察能力。
想象力和创造力。
对问题的理解和分析能力。
数学能力和逻辑思维能力。
对客观问题和主观思维的表达能力。
编写程序重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。下面让我们看看武汉武昌小学信息学奥赛培训班哪家靠谱?
武汉武昌小学信息学奥赛培训班哪家靠谱?
童程童美信息学奥赛课程是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。课程使用C++语言培训,通过完整的解题训练,帮助学员提高综合能力,并且课程中设置模考训练,可以提高实战经验。
适合对象:小学四年级及以上的中小学生
使用教材:童程童美机构编程教材
教学师资:童程童美编程教师
教学目的:提升学生的奥赛实战经验
教学内容:信息学奥赛编程课程内容涉及多个学科,吸引孩子学习兴趣,课程中设置模拟训练,能够提高学生的实战经验与竞争力,帮助学生在信息学奥赛中取得成绩。
孩子为什么要学习编程的内容?
1. 增强逻辑思维能力
从事编程工作的人都知道,编写程序较重要的是如何将大问题分解成小问题。在这个过程中,孩子必须思考如何在整个程序中合理安排代码,使程序能够顺利处理输入、计算和输出,这对孩子的逻辑分析能力有着很大的锻炼作用。
学习编程不仅可以开发孩子的潜能,增强其逻辑思维能力,还有助于促进其他相关学科的学习,如数学和英语,这也是对孩子智力发展有益的锻炼。
2. 培养孩子的专注力
现在的大多数孩子都很顽皮,喜欢玩耍。当平时带孩子外出,小孩要么跑来跑去,要么不停吵闹。为了让孩子安静下来,很多家长都会给他们一部手机或者游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。当孩子对某件事充满热情时,他们会表现出更好的专注力。
少儿编程学习的过程就是针对孩子的这一特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程使孩子能够在轻松愉快的过程中学习如何使用计算机。不仅可以玩游戏,还可以了解游戏是如何设计的,从而增强学习兴趣,提高编程的实际应用能力。
3.促进孩子智力发展
除了阅读、写作和算术之外,少儿编程已经成为孩子需要掌握的第四项必要技能。少儿编程课逐渐倾向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程,对于锻炼孩子的思维能力和创造能力,促进孩子的智力发展无疑是大有裨益的。
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