| 课程阶段 | 课程内容 |
|---|---|
| S1阶段 | 环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。 |
| S2阶段 | 格式化输入输出；运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。变量作用域，指针，引用，结构体；冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。 |
| S3阶段 | 递归，贪心，分治，排序算法；简单数据结构，动态规划，较小生成树。 |
| S4阶段 |
环境安装，编译原理，变量类型，格式化输入输出。
运算符及优先级，分支结构，循环结构，数组，函数。
变量作用域，指针，引用，结构体。
冒泡、选择、插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库。
递归，贪心，分治，排序算法。
简单数据结构，动态规划，较小生成树。
数据结构（线段树、红黑树），字符串算法（KMP、AC自动机）。
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结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构，覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段，培养孩子逻辑思维等综合能力。
通过难易程度、案例综合、学科综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
小码王
少儿编程不同于成人编程，教学方法要适合孩子的生理和心理特点，因为孩子的好奇心更强，注意力更难集中，因此，少儿编程课应采用适当的教学方法来设计课程体系。那么，重庆江北C++少儿编程收费多少?让我们一起往下看看吧！
重庆江北C++少儿编程收费多少?
不同的机构提供不同的教学机制，收取的费用也是不同的，少儿编程课程面授课程大概是100-200元左右一课时，整年的课程大概是1万元左右，具体班型价格请咨询在线客服为你解答。
小码王少儿编程为孩子开设c++程序算法课程，应用分阶段的教学方式，让孩子们的编程能力逐步提升，小班教学的模式，能让老师及时关注到孩子们的学习状态，并且将孩子在实践中遇到的问题逐个解决，提高编程能力。
少儿编程的课程类型：
感知课(6课时)
感知课将通过游戏的形式使学生初步体验程序开发的乐趣,让学生*限度获得成就感和满足感,以此培养持续学习的兴趣。
同时帮助学生熟悉编程开发环境及常见指令积木块，为日后的学习打下基础。
理解课(6课时)
在未来创意将成就孩子的一生，创作课将以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富想象力的天性，用程序来表现孩子的知识、经验、能力，表达他们的情感、愿望，更能展现孩子的童真、异想天开和富有童趣的“创”与“新”。
孩子学编程需要需要注意哪些方面?
1、少儿编程的教学方式
为了适应不同学员的教学需求，在市场上出现的少儿编程教学一般都会有线上和线下两种教学模式，这也是和语数英等教育不一样的地方。少儿编程教学通常不会因为网络教学形式而降低教学质量，而传统教学会有比较大的不确定性，因为他们的学习与电脑无关，接触电脑很可能会分散学习的注意力。
如今，少儿编程提倡以项目为基础的学习方法，在带领孩子完成一系列项目的同时，通过对项目的深入理解和实践，可以更好地学习编程。与目前传统的教学方法相比，基于项目的学习能更好地调动学生的学习热情，使他们更专注于学习内容，深入研究知识的魅力。
2、编程不是代码
正如我们让孩子从小学习英语一样，我们并不一定期望他们将来成为英语教师或翻译，而是为他们未来的语言交流和国际教育打下基础。
同样，学习编程的孩子长大后不一定要成为程序员或IT开发人员。通过编程，他们不仅可以学会与电脑沟通，还可以学会一种“编程思维”，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，你会发现没有其他的教育方式能像编程一样地帮助孩子们培养探索精神、解决问题的能力和学习的能力。
为什么要学习C++语言编程?
1.掌握技能
C++是主流系统、服务器开发的所选语言，掌握C++就是掌握编程技能。
2.参加竞赛
C++是信息学奥赛及其他科技比赛的主要参赛语言，也是大学自主招生的有力依据，掌握C++也为留学增加砝码。
3.培养素质
在使用C++搭建项目的过程的逻辑思维能力，以及思考问题的大局观，培养孩子的综合素质。
4.分析能力
通过学习编程培养孩子的数学思维和编程思维，学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题。
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