乐博乐博2012年3月就被正式授权为ROBOROBO产品在中国的总代理。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。python课程是乐博乐博根据近年来的高考政策而开设的一门语言类课程，将C、C++等各类模块轻松串联成体系，让孩子从小就打好语言编程的基础。
编程：变量和基本数据类型，运算符和表达式，顺序、分支和循环代码结构，列表、元组和字典复杂数据结构，函数的概念和使用，Turtle绘图模块。硬件：Linux系统操作和指令，GPIO的概念和电路知识，编程控制LED灯、蜂鸣器、按钮等电子模块。
编程：游戏制作原理及Pygame基本用法，类和对象的进阶学习，编写飞机大战游戏，使用Tkinter进行GUI编程。硬件：马达驱动硬件原理和驱动控制，红外避障和巡线程序编写，伺服马达编程控制，摄像头opencv图像检测。
编程：Python编程进行语音识别与合成、文字识别、人脸识别等，排序、递推和递归算法，栈、队列、链表的数据结构。硬件：麦克风扩展板录制和播放声音，使用摄像头拍照，使用语音和机器人进行互动。
python少儿编程课哪里学比较好?
推荐乐博乐博。乐博乐博Python课程是基于CTSA颁布的《k-12阶段计算机科学标准》研发，采用图形+源码对照的编程模式，逐步让孩子过渡到源码编程的世界。
该课程适用于10-13岁孩子，使用人工智能时代的编程语言Python，让孩子使用计算机工程师的思维方式来思考问题，近距离接触前沿AI科技，奠定良好的源码编程基础，为以后人工智能的编程学习打下良好的基础。
乐博乐博部分师资力量介绍：
刘明非 教龄20年
乐博乐博科技教育教学总监项目负责人，2000.10从事机器人教育至今，北京市教师。期间任全国机器人大赛裁判长、新加坡国际机器人大赛裁判、北京市、海淀、西城等机器人比赛裁判长，所带学生获得过国际、全国、北京市、区的金奖。出版过人教社《认识机器人》、《机器人天空》等科靠谱读物，清华出版社、北京出版社《信息技术》小初高多套教材。《青少年机器人等级能力测评》AIRO-、-级项目负责人(工信部)，教材编写、题库建设等。《青少年编程能力测评》项目负责人、教材、题库建设,主编:SCRATCH-、二级、PYTHON-、二级。教育部国家教育科研十二五规划重点课题“教师专业发展研究”子课题负责人。中国管理科学研究院，素质教育研究所，机器人教育主任，清华大学信息科学行业标准的《青少年编程能力等级标准》青少年编程标准委员会成员。
王莎莎 教龄6年
科创教育研究者，致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。北京理工大学管理信息系硕士美国加州PEPPERDINE,大学MBA交换学习,北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人，多次支持中美创客大赛和创客秀等赛事活动和课程内容策划和实施，2017年共实施90多次活动，6场赛事。CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人，策划了《创客营》和《创客教育大家谈》栏目，任职期间结合创客领域的新技术，带领团队研发了系统的创客教育系列课程和教具。
为什么要学人工智能编程？
1、培养孩子逻辑思维能力和抽象思维能力
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使其按照指令去完成,培养体系化思维及抽象思维。
2、编程提升创造力帮助孩子跳出思维定式
根据调查研究,孩子在15岁后使会形成思维定式,所以要在这之前完成创造力培养,而编程的过程就像艺术样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
3、编程增强孩子自信心提高做事情的专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力,增强孩子自信心,让他们更有勇气地面对将来学习。生活中可能遇到的挫折。
4、编程是AI时代的项基本技能
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python、JavaScript等语言进行编程学习。
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