发布时间:2023-05-10 14:56:58来源：七考网
C++是C语言的继承，它保留了C语言原有的所有优点，并增加了面向对象的机制；C++是由C语言发展而来的，与C兼容，用C语言写的程序基本上可以不加修改地用于C++。从C++的名字可以看出它是C的超集，C++既可用于面向过程的程序设计，又可用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合型程序设计语言；C++语言灵活，运算符的数据结构丰富、具有结构化控制语句、程序执行效率高，被认为是一种中级语言，同时具有高级语言与汇编语言的优点。| C++语言基础 | 普及组算法 | 提高组算法 |
|---|---|---|
| 阶段一 | 阶段二 | 阶段三 |
| 学习内容： 变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等。 课程目的： 掌握C++语言的基础语句语法，了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系，完成较复杂应用程序的编写。 |
学习内容： 枚举、贪心、高精度、搜索、动态规划等。 课程目的： 深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点，结合第一期所学基础知识点，掌握经典数据结构和算法。 |
学习内容： 深搜、广搜、线段树、图论，动态规划进阶等。 课程目的： 进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。 |
企业文化
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课堂划重点
C++算法编程主要是讲解更底层的计算机程序的执行逻辑;培养对底层代码的编写和调试能力，使用数据结构描述问题的能力。通过数据结构与算法的优化来构建更的计算机程序;Python编程通过数学计算，有趣的小游戏，网站制作，数据爬虫，人工智能等项目，提升孩子们分析与解决问题的能力，让孩子走上人工智能时代的前沿。掌握编程语言中各种核心算法知识，为国内，国外留学添砖加瓦。
教学目标
阶段一
掌握C++语言的基础语句语法，了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系，完成较复杂应用程序的编写。
阶段二
深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点，结合第一期所学基础知识点，掌握经典数据结构和算法。
阶段三
进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。
为什么要让孩子学习编程?
1.锻炼逻辑思维：学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程。通过整理和解决思路，zui终解决问题，提高辨析和解决问题的能力。
2.提高注意力：编程是一项严谨的工作。学习编程可以不断提高孩子的注意力和细心度，使他们在未来的学习和工作中更加专注。
3.提高创新能力：编程学习让孩子学会独立思考，引导孩子创新创造，让孩子在人工智能时代更具竞争力。
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