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南宁童程童美信息学奥赛课程内容

发布时间:2022-12-16 10:05:08来源:七考网

信息学奥赛编程适合小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,联赛分普及组和提高组两个组别,难度不同,分别面向不同阶段的学生。童程童美学校的信息学奥赛培训课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛。

为什么越来越多的孩子学NOIP?
小班制教学模式1

锻炼逻辑思维

全日制课程安排2

增强工科能力

高三式学习管理3

参加考试选拔

半封闭式集训环境4

掌握未来技能

信息学奥赛课程体系
班型 适合人群 阶段 学习要点
初级班
适合人群:四年级以上
L1
C++基础语法、程序结构排序算法等。
L2 线性表、栈、队列、贪心算法、动态规划等。
L3 图、stl、 线性筛、二分法树状数组等。
中级班 适合人群:六年级以上 L1 编译环境、程序结构、栈队列等。
L2 贪心算法、动态规划、搜索算法、回溯算法等。
L3 图、stl、 搜索优化、网络流、树状数组等。
提高班 适合人群:完成普及组学习 L1 区间查询、拓扑排序、平衡二叉树等。
L2 经典案例讲解、树上差分树链剖分等。
L3 线性动态规划、区间动态规划、考试技巧等。
信息学奥赛考哪些能力?

考察能力。

想象力和创造力。

对问题的理解和分析能力。

数学能力和逻辑思维能力。

对客观问题和主观思维的表达能力。

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考哪些 能力?
机构环境
教室
少儿主题教室
书架
 
童程童美课程收获
1
时代的发展

随着人工智能时代的发展,编程将是一项基础技能。

2
耐心与专注力

趣味化编程和严谨的编程语言培养孩子细心和专注力。

3
解决问题能力

让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

4
团队协作能力

在组队完成作品的过程中,提升孩子团队协作能力。

5
增加竞争力

编程正逐步加入到基础教育中, 了解编程,增强竞争力。

6
培养逻辑思维

在思考分析问题和完成编程的过程中培养编程思维。


童程童美开设的信息学奥林匹克课程分为普及组基础薄弱班、普及组辅导班、普及组短跑班和提高组短跑班。童程童美的课程旨在帮助学生了解信息学竞赛,学会使用C++,提高综合能力和实践经验,使学生通过信息学奥赛打开学校之门。

南宁童程童美信息学奥赛课程内容:

认识排序

初步认识什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情况下我们会用到排序,并了解影响排序算法的优劣有哪些因素。

桶排序

初识桶排序,在不考虑内存消耗问题的同时,学习较快的排序方法,并通过练习,熟练掌握桶排序知识点。

认识树结构

详细讲解数据结构中什么被称之为"树",树都有哪些特征,以及在树中什么是根、什么是度、什么是深度等知识点。

哪些孩子适合信息学竞赛?

如果抛开竞赛,编程谁都可以学。但是一说到竞赛,肯定对学生有一定要求,每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢?

首先,文化课成绩不太好,课外时间都用来补文化课了,不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域,如果文化课都力不从心,就可以说是学无余力;另外,自主招生较后还要过测试这一关,文化课不行容易被刷掉。

其次,数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。

再次,对编程不感兴趣的同学不建议学。不感兴趣就很难下功夫,很难出成绩。

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