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合肥小码王C++程序算法培训班

发布时间:2022-09-05 15:38:25来源:七考网


C++是C语言的继承,它既可以进行C语言的过程化程序设计,又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计,还可以进行以继承和多态为特点的面向对象的程序设计。C++擅长面向对象程序设计的同时,还可以进行基于过程的程序设计,因而C++就适应的问题规模而论,大小由之。

C++技术能应用在哪里?


  • 科学计算

    在科学计算领域,FORTRAN是使用较多的语言之一。但是C++凭借先进的数值计算库、泛型编程等优势在这一领域也应用颇多。

  • 网络软件

    C++拥有很多成熟的用于网络通信的库,其中较具有代表性的是跨平台的、重量级的ACE库,该库可以说是C++语言较重要的成果之一。

  • 操作系统

    在该领域,C语言是主要使用的编程语言。但是C++凭借其对C的兼容性,面向对象性质也开始在该领域有一席之地。


编程学习课程类型


  • 1

    感知课(6课时)以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

  • 2

    理解课(52课时)配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

  • 3

    实践课(62课时)巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

  • 4

    测评课(14课时)通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

  • 5

    创作课(6课时)以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。


C++ 程序算法课程


等级 课时 学习目标
s1 10次30课时 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
s2 15次45课时 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
s3 10次30课时 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
s4 15次45课时 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。

四位一体才是未来大势所趋


  • 1.抽象逻辑思维能力逻辑思维是把握规律的强大武器是理性认识的方法。

  • 2.解决问题的能力,所有的能力都可以被归结为是解决问题的能力。

  • 3.面向未来的学习能力,可以更好的立足当下赶超未来激发自身能力。

  • 4.创新思维能力,创新是个人保持竞争力的武器是一个民族进步的灵魂。


小码王简介


小码王

小码王创立于2016年,初为线下小班制少儿编程培训模式;截至目前,小码王已经在全国包括杭州、北京、上海、深圳、广州、重庆等二十个核心城市开设了数十家旗舰校区,全国员工人数超过1千人,学员人数10万人,完课率高达95%,整体续课率超过90%,单月营收4000万,发展速度惊人。


合肥小码王C++程序算法培训班怎么样?小码教育基于自身多年线下教学经验,利用互联网与大数据技术,打造青少年编程学习互动平台"小码王在线”,提供Scratch、Python、 C++三个常规课程板块和少儿编程创意学习与交流空间小码王社区",以及针对信息学奥赛研发的“NOIP初赛智能备考题库”,为不同用户的差异化需求提供个性化解决方案,打造线上线下业务闭环,促进编程教学资源普及。

小码王C++程序算法课程类型

感知课(6课时)

以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

理解课(52课时)

配合生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课(62课时)

巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课(14课时)

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

合肥小码王C++ 程序算法课程

S1课程

课时:10次30课时

学习目标:环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。

S2课程

课时:15次45课时

学习目标:变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。

S3课程

课时:10次30课时

学习目标:递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。

S4课程

课时:15次45课时

学习目标:数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。

小码王少儿编程优势

(1)老师面对面教学 小班式准确授课

有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。

(2)富有创造力的学习环境和学习氛围

具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围

(3)专业的教研团队 打造优良的教学品质

教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。

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