发布时间:2022-07-20 16:02:36来源：七考网
童程童美开设的Python高阶人工智能中小学课程，适合13-18岁的孩子。我们的学习内容非常丰富，包括本节课带领孩子们一起初识实体机器人编程，通过字符串、获取键盘，输入并完成实体机器人说话的功能等内容，童程童美实行“严格选拔、强实力、定期培训”的教师管理标准，有400多名金牌讲师，每月“专业心理学+教育学”等跨学科知识培训，坚持优质教育。学习少儿编程，选择童程童美。
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学、机械等多学科知识，培养孩子综合能力。
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。
热门城市覆盖范围广。
线下直营校区可就近选择。
学员共同选择童程童美。
丰富的编程教学经验。
贵阳少儿编程培训学校哪家好?学Python编程推荐童程童美!童程童美编程课程从Scratch图形化编程制作动画和游戏，到Python编写爬虫，开发网站，到c++编程，到教算法，让孩子参加全国信息学奥林匹克竞赛，这样的课程设置有助于提高孩子的计算机水平，培养学生的软件开发能力。同时，童程童美还开设了智能机器人编程课程，从WeDo到EV3，提升孩子的硬件操作和动手实践能力。
教学方式
六学
指的是按照码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、一码当先六步进行教学。
码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编程过程中可以不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析，并对孩子的知识漏洞再次进行弥补，确保孩子能完全掌握。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的编程情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，同时加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战。后以一个真实的项目来将知识进行综合运用，使孩子的编程思维完整落实。
为什么让孩子学习人工智能编程?
培养逻辑思维能力
孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
编程提升创造力
孩子在15岁后便会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程过程就像创作艺术，孩子们会享受到创造的乐趣。
提高专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
一项基本技能
《新一代人工智能发展规划》发布预示着AI时代到来，要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python、JavaScript等语言。
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