发布时间:2023-05-09 09:20:45来源：七考网
智能机器人少儿编程课程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
智能机器人编程课程
| 年龄 | 6岁+ | 7岁+ | 8岁+ | 9岁+ | 10岁+ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 课程阶段 | SPIKE启蒙L1 | SPIKE启蒙L2 | SPIKE基础 | SPIKE进阶 | SPIKE进阶 | |
| 教学内容 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。 |
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
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使用乐高SPIKE教具，结合课程连贯的故事线，学习多样的机械结构，完成丰富的机器人作品，并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。
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课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程，培养学生独立解决问题的能力。
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以乐高SPIKE教具为硬件载体，学习Python代码编程，包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识，并通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的方案。
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| 系列 |
机器人编程基础
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机器人编程进阶 | ||||
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+SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
机器人编程【robot programming】为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制，常见的编制方法有两种，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。
惠州智能机器人编程哪家教得好?
童程童美针对现在家长想要让孩子学习编程课程的需求，由少儿编程授课老师为学员进行授课，课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，主要采用体验式的学习方式，让小朋友在教学玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，同时还能够并为机器人编写程序，完成挑战任务。
机器人课程介绍
机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力;智能机器人课程教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
在童程童美学习你能获得什么?
课程目标
根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识
课程详情
能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识
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