软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。
发布时间:2023-03-24 11:16:47来源：七考网
乐博乐博积木机器人课程通过对积木模块的控制，赋予积木生命力，既承载了积木的想象力，也展示了大家的动手能力。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
乐博乐博积木课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题，提升素质能力及科学素养；在接受该课程的启蒙教育中孩子们会逐渐养成大脑与双手的协调配合能力并开发儿童的思考力与兴趣点，助力孩子学习！
学习器材包括：CPU、读卡器、红外线传感器、声敏传感器、无线遥感器、触碰开关、LED灯、蜂鸣器、直流马达、轮子、导轮、轮轴、连接轴、数据线、积木、指令卡等。
启蒙课程：基础搭建和程序体验
进阶课程：模拟现实主题任务
拓展课程：让孩子们初体验编程
软件与硬件相结合，意味着计算思维和工程素养的结合，编程的学习不再只是电脑上的操作，而是能够与硬件产生交互，获得真实的物理反馈。
根据青少年成长不同时期特点，设计相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
乐博乐博的编程与机器人课程覆盖全年龄段，体系完整，设计科学，没有年龄上的空白，与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
基于学习效果可视化，小班教学模式，能够让老师更好的关注孩子的成长需求，为孩子提供指导。
通过建立测评标准和组织一系列赛事活动，做到了教学效果可评估，学习进步可量化。
乐博积木课程主要是让孩子学会设计组装机器人以及编写程序，在课程中，引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题，培养孩子动手能力与创造能力，激发孩子对机器人的兴趣。
上海浦东乐博积木机器人课程
课程使用的积木机器人的各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。
启蒙课程
内容介绍： 该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。
课程收获： 学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
拓展课程
内容介绍： 该课程增加了新的传感器，让同学熟悉各种编程程序卡，并学会用卡片做简单的编程。
课程收获： 此课程的教授让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣。当完成拓展课程的学习后，学员会更加理解机器人是能够完成人类给予各种任务的重要意义。
进阶课程
内容介绍： 该课程引导学员观察并思考积木机器人，搭建出机器人的基本构造，通过程序编辑模拟功能。
课程收获： 进阶课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起，在学员按照主体任务完成编程任务的过程中，孩子的创造力、思考能力和分析能力会显著提高。
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