发布时间:2023-02-27 09:03:22来源：七考网
智能机器人少儿编程课程采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
智能机器人编程课程
| 年龄 | 6岁+ | 7岁+ | 8岁+ | 9岁+ | 10岁+ | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 课程阶段 | SPIKE启蒙L1 | SPIKE启蒙L2 | SPIKE基础 | SPIKE进阶 | SPIKE进阶 | |
| 教学内容 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。 |
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
|
使用乐高SPIKE教具，结合课程连贯的故事线，学习多样的机械结构，完成丰富的机器人作品，并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。
|
课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程，培养学生独立解决问题的能力。
|
以乐高SPIKE教具为硬件载体，学习Python代码编程，包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识，并通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的方案。
|
|
| 系列 |
机器人编程基础
|
机器人编程进阶 | ||||
+
+ 
+
+SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入。
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式培养孩子动手和空间建构能力。
内容结合实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
采用CBL挑战培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
童程童美根据不同年龄，设计不同主题课程，对孩子未来成长达到事半功倍的教育效果，锻炼孩子的知识与技能目标。行业实行线上线下一体教学，线上课程汲取百所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。
嘉兴机器人编程入门课程教学优势
内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
PBL项目式培养
内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
PBL项目式教学
采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
学习少儿编程的好处：
优良的读书习惯
孩子们在学习编程以前不容易独立思考，乃至也不想学习。学习编程后，下学回到家独立开启电脑上，听编程课程，依照系统软件的命令开展实际操作，并慢慢培养餐后学习培训的良好的习惯。
客观的手机游戏观
在沉迷于游戏以前，手机上离不了手，每一次聊得手机游戏就欢欣鼓舞。可是在触碰程序编写以后，可以客观的对待手机游戏，更想要去科学研究手机游戏身后的制做和设计方案。
做作业更有耐心
沒有学习编程之前，没有耐心，心态都不摆正，一个人做不来一切事。学习编程后，对之前的事儿有耐心，会用心听父母讲，并会改正在其中的不科学。
集中注意力授课
学习编程以前，专注力不集中化，常常注意力不集中。在学习编程以后，老师说的內容也可以听得进来，知识要点能被了解，考试成绩也在慢慢提升。
单独解决困难
在我学习编程以前，基本上从来不思索。一不太好就找教师、要不找父母不愿意自身处理。在学习编程以后，学会了脑力劳动，分析问题，试着自身解决困难，也得到了满足感。
课程：嘉兴智能机器人编程培训班 学校：浙江嘉兴童程童美少儿编程培训 咨询：
