发布时间:2022-06-29 16:35:09来源：七考网
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
课程内容
使用特殊的螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法，设计不同造型的机器人。
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣。
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。
郑州乐博UARO编码机器人培训班，UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对4-6岁的儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
学习UARO课程的原因
空间想象力
机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，这些结构可以组成各种简单或者复杂的机械结构;不仅可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。
逻辑思维能力
学习机器人教育中非常重要的一点就是逻辑编程;机器人是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的;因此，只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序才能达到自己的设想。
动手能力
加强动手能力的培养是开发孩子智力的重要方式;机器人学习就是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子的动手能力的培养比其他方式更齐全、更丰富也更好玩。
探究能力
在学习机器人教育过程中，会遇到很多困难和问题，这是一个不断试错—修正—再试—再改的过程;探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和能力，因此探究能力得到锻炼和提高。
乐博机器人教学体系：
机器人教育作为一个教育行业的全新细分市场，课程一经推出，就受到了家长和学生的广泛关注和认可!于此同时，ROBOROBO机器人教育具有自己特色的教学体系更是改写了机器人教育市场没有标准教案和教材的尴尬局面，一跃成为中国拥有标准教案和教材的机器人教育品牌。
编码机器人UARO是可以让孩子亲手组装机器人，并给机器人设定程序的新概念课程，属于机器人教育的一类;乐博乐博UARO课程，针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力;通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程;按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
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