发布时间:2021-12-08 10:00:07来源：七考网
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题能力等综合能力。机器人是学习创造和编程的课程。
课程内容
使用特殊的螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法，设计不同造型的机器人。
运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣。
通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。 配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养。
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来较新科技，培养未来人才。
成都乐博乐博UARO编码机器人教学如何?UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
小班授课
我们的课程是小班直播教学，同时我们尽可能保留了线下课堂的场景，让学生之间可以互相讨论问题，互相学习，合作完成任务。
即时指导
我们的老师能够在上课期间指导到每一个学生，及时答疑，学生有问题解决不了时老师可以及时看到他的编程界面，定位问题解决问题，让学生每节课都收获满满。
录屏回放
我们的平台会保存学生所有的作品，学生可随时登陆编程社区修改编辑完善。课后复习可通过查看课堂回放或者有问题找老师答疑。
孩子怎么学习编程？
1.培养孩子的逻辑思维能力
计算机编程的目的是解决比较困难或无法解决的问题，并且为了让计算机明白自己的目的，孩子们在学习的过程中，方法、思想，一步步的化作计算机代码体现出来。让孩子形成这样的逻辑能力，也能培养出具有系统思维、逻辑思维和抽象思维模式的孩子。重要的是加强孩子们对科学的理解。
2.提高孩子集中注意力的能力
上面提到的思维能力可能更偏向于天赋，而专注力更能锻炼孩子。独立完成编程能有效提高孩子做事的专注力，在探索和思考中逐步建立自己的作品。
3.提高孩子的自信心
完成一个项目的过程在提高孩子专注力的同时，孩子们也会看到自己亲手编写的程序，并感到自豪，也会更加自信地编写下一个代码，从而形成一个良性循环。
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