2024-05-31 15:40:54来源：
苏州新鸿国学书院是由国学艺术文化团队，整合传统文化领域教育体系，以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源，在成立的非学历传统文化教育机构。书院是新世界教育集团下的性国学教育品牌，书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨，通过琴棋书画、诸子经典等课程学习，让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
书院更是以“志于道，据于德，依于仁，游于艺”为办学理念，延请老师，以艺修道，养身，明志！同时，书院针对不同年龄段学员的特点，依托专业的师资教研力量，设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学类课程，课程学习的设置由浅及深，利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学，让广大学员全方位浸泡式学习技艺，也可以在国学造诣上有所精进。
有些读者可能会感叹:练好毛笔书法，好难!对于初学者来说:临摹与创作是学习书法较重要的两个阶段。从古至今几乎没有一个书法家不是从“临摹一创作一再临摹 一再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的，学习书法先临摹后创作，先继承后创新，这是较起码的程序和方法。
一，笔画
练书法较好是从楷书练起，从较基本的笔画练起。笔画如同人的五官，五官端正，眉目清秀，这个人也肯定很漂亮的，书法也便如此。
二，结构
优美的结构也是书法艺术的核心，结构可以分为：主次、布白和变化三部分。
1.主次
任何事物都有主次之分，书法也讲究主次分明。一字之中总有一至三个突出的重点笔，这些笔画一般要求写得舒展挺拔，凸显整字精神，其他笔画要稍收敛一些。
2.变化
变化如同一片森林，找不到完全相同的两棵树，一棵树上找不到完全相同的两片树叶。书法上也要求有变化。如长短、轻重、粗细、大小、角度、快慢变化等，变则生，似则死。
3.布白
布白均匀，一字之中笔画分布均匀，空间分割平均。篆刻中讲“分朱布白”、“计白当黑”，正是此意。
三，章法
书法讲究章法，注重章法之美，不同的布局，可以形成不同的艺术风格。如有的章法大小疏密，错落其间，如郑板桥的书体。有的章法行间茂密，左右映带。如王羲之的《兰亭序》。有的章法富于韵律，结构与意境之美。好的书法能给人一种美的享受。