书法是汉文化特有的艺术,字体有如个人的一张名片,折射出书写人的内涵情趣品味。能在不经意中赢得他人尊崇。
发布时间:2022-07-28 15:35:28来源:七考网
书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。我国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。
班级选择 | 学习内容 |
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初学者硬笔班 | 针对中班以上初学者。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练,从而培养初学者养成良好的书写习惯,提高书写速度、体会汉字之美。 |
初学者书法班 | 针对5周岁以上初学者及初学者开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学,提高初学者对书法的兴趣,磨练耐性,养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览,增加初学者自信心。 |
成人硬笔班 | 针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提高学员的学习兴趣和自信心,确保良好的学习质量。 |
成人书法班 | 对热爱书法,基础差或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈,指点学员不足。秉承技道双修,弘扬传统文化之理念,在学习书法技法的同时,渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览,促进交流、开阔眼界。 |
书法是汉文化特有的艺术,字体有如个人的一张名片,折射出书写人的内涵情趣品味。能在不经意中赢得他人尊崇。
从笔画中理解传统文化精髓,形成良好的学习和生活习惯;了解历代书法大家情怀、趣事,树立良好的人生学习榜样。
班级自由选择,小班开课,开课时间:每周1课次,具体时间报名时排课,到时可咨询老师。
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,教学质量高。
根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学。
让初学者们学的更丰富,激发兴趣,快乐为本。
合肥秦汉胡同书法课程教学怎么样?近年来,有很多的家长将孩子送去学习书法,书法的学习对孩子的成长和帮助是非常的大的,不仅能够让孩子养成良好的学习行为习惯,还能够培养孩子正确的三观,让孩子养成细致、专注、高雅的气质。
秦汉胡同书法课程采用的是小班授课的形式在,主要是让老师能够在上课的过程中关注到每一个学生的学习情况,这样就能够给每一个孩子的书法学习进行个性化的指导,助力孩子的书法有一个很大的进步。
书法作为汉文化中一种特有的艺术,字体就相当于一个人的名片,能够折射出一个人的内涵和情趣品味。在这个过程中也能够得到他人的赞誉和尊崇。很多孩子在学习的时候能够逐渐理解笔画当中包含的传统文化的精髓,从而让孩子逐渐形成良好的学习以及生活的习惯。
同时,很多学生在学习的过程中还能够了解到国内古代书法大家的故事,体会到他们的情怀,他们身上的一些趣事,从而树立起自己人生的榜样,形成良好的三观。
秦汉胡同的书法课程非常的系统完善,经验丰富的授课老师会帮助学生在学习的时候能够把握住不同的难度以及考级的要求,磨炼学生的耐心,让学生能够养成良好的学习习惯,从而增加学生的学习自信,让学生能够不断的进步和成长。
上课的过程中老师还会讲一些书法美学的内容,让学生能够逐渐的提高书写的速度,使得书写能够更加的美观得体,提高学生的审美能力。老师还会帮助学生突破书写的瓶颈,将学生在学习中的不足之处指出来,助力学生进步。
除此之外,学校的老师还会定期举办展览,举办一些比赛和活动等,让孩子能够在这个过程当中促进交流,增加孩子的眼界。有些孩子参加比赛还能够拿到奖励,这些都是给孩子努力的一种肯定,对学生的兴趣以及自信心的培养有很大的帮助。
秦汉胡同怎么样?以上就是学校的相关介绍,如果小朋友想要学习书法课程,都可以来到这里进行学习,老师以及小班授课的方式,贴心的课程服务,对学生书法的学习帮助是很大的,为学生之后的发展打下坚实的基础。
怎样引导孩子学书法
端正书写态度。要让孩子从思想上认识到,练习书法不仅可以写出一手漂亮的字,而且可以锻炼一个人的意志和品性。俗话说得好,“字如其人”,什么样的人就写什么样的字。因此练习书法从某种意义上讲,就是修身养性。还要让孩子对练习书法有一种强烈的愿望,愿意练好书法,并持之以恒。
纠正书写姿势。首先要注意握笔姿势,食指和大拇指要握紧笔杆,中指托住笔杆,无名指和小手指依次在下面,笔杆上端靠在食指末稍。其次是身体坐直,双臂自然张开,肘部平放桌面,头部抬起,眼睛看着笔尖,双脚平放地面。
传授书写技巧。要学会临帖,把字帖放在一边,边看边照着写。要求记一个字写一个字,而不是记一笔写一笔。还要求记住每个字的形态,长短胖瘦等,争取一步到位。
多鼓励。鼓励使人进步,打击使人落后。鼓励的力量是无穷的,孩子希望听到大人的赞美。哪怕是一丁点进步,家长都要适时给予赞美,鼓励孩子再接再厉。孩子会在鼓励下成长得更快,就会发挥出超乎平常水平来。
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