发布时间:2023-05-26 16:00:42来源：七考网
古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，才能够好的理解古筝这个乐器的根性，也才能理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，能到更高的水平和境界，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养，因此它深受广大人民群众的喜爱。
秦汉胡同古筝培训
古筝是我国古老弹弦乐器之一，早在春秋战国时期，就已盛行於陕西和甘肃一带。公元前237年李斯上书秦始皇时，曾如此描述当时民间筝歌场面：“夫击瓮叩 ，弹筝搏而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。” 之后，筝常因此被称为“秦筝”，由民间乐器经过多年的发展，从五六根弦发展到唐代十二三跟弦，直到明清多为十六至十九根弦。
经过不同地区历代演奏家的发展形成不同流派风格各易、曲目丰富、雅俗共赏的良好局面。目前古筝多为二十一根弦。古筝外形古朴典雅，声音优美动听，既适合独奏又适合合奏。且有着好听易学的特点，因而深受孩子们和成人朋友们的喜爱和欢迎。
经过学习可以了解古筝的构造及种类、基础常用的乐理知识。
完成喜欢的曲子，同时作为技艺性特强的专长，陶冶情操。
在练习的过程中，会有种美的享受，并建立对美的理想的追求。
北京通州古筝培训哪家比较好?推荐秦汉胡同教育。秦汉胡同的古筝培训课程针对不同基础、不同阶段的人群设置了不同的教学策略，根据学员的学习需要，设置兴趣班、考级班等不同班型，让大家能够在学习古筝的过程中了解中华传统文化艺术，培养艺术情操，沉淀艺术素养。
古筝课程体系介绍
入门阶段
掌握基本简单的指法;简单的儿歌和流行曲目。
古筝初级
识谱能力和弹奏能力;能够完整的表演一首曲目。
古筝中级
有一定演奏技巧、曲目的感情处理等。
古筝高级
已经达到一定的演奏水平;可以上台表演。
古筝的常见问题
如发现某一弦的码子在用力弹弦后有柱底打面的声音，俗称“跳码”，这说明弦的张力不够或有效弦长太短，或码子高度不够。先检查一下是否按编号排码的，如果排列没有问题，可将这只码子向左移动一些再上紧琴弦即可。
如发现某一弦有沙音，俗称“狼音”， 可能是琴柱上端牙骨的缺口将弦夹住影响了震动，只要用三角锉将缺口的两侧扩大一些就可避免。
如发现某弦不发音或发出沙音，用手捻一下此弦的外缠尼龙，如果捻的动，说明尼龙未缠紧，阻碍了弦的震动，则这根弦是次品，必须更换。
如果发现筝体不平，检查一下筝架摆放的地面是否平整，设法把古筝架放平，如古筝架腿有长短则用锯子锯掉长出的部分即可;如使用的是组合架，可在古筝体与组合架有空隙的地方钉上一块厚度相当的橡皮就可将古筝放平。
如拨动琴弦时古筝头处发出嗡嗡的声音，请检查一下古筝头琴盒盖是否关紧，如盒盖密合不好的话是引起这一问题的原因之一，再者察看一下古筝头琴盒内的物品是否排放的不平或是触碰到盒内的琴钉，还有筝盒内不要放置太多的东西，如果放的东西较多或不平的话在弹琴的时候会引起盒内物品的共振，从而产生噪音。
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