发布时间:2021-05-06 14:40:02来源:七考网
高考对于每个学生来说,都至关重要,毕竟高考关乎到未来的命运。所以,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,都愿意为孩子选择高三补习班,高三补习班的选择至关重要,一旦家长报错高三补习班,不但浪费钱财,还会耽误孩子。纳思书院十余年潜心研究,高考命题规律,定制专属学习规划、学习方案、激励机制和效果管理机制。
1.听得懂不会做
2.基础知识薄弱
3.不会运用公式
4.掌握不了考点
加强基础,回归教材。认真分析每一次训练和考试,分析丢分原因,切忌钻研难题好高骛远。
按计划复习笔记,动手做错题、典型题,要有计划、有总结,制定好计划,稳步推进。
制定基础、强化、三个阶段,针对不同分数段,逐个击破,完美衔接。
规范做题,限时做题。养成规范做题的好习惯,考试前坚持掐表答题,调整考试心态。
用不断的练习巩固知识锻炼学习的各种能力,课内课外结合。
根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标。
明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性。
重视学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用与贯通。
确定目标,学科检测,精准定制规划。
因材施教,有的放矢,科学制定教学方案。
性格评测,考前调整,及时疏导学员压力。
巩固知识,答疑解惑,培养学习方法。
评估授课,指导教学,深度研讨教学方案。
课堂追踪,反馈学情,定期举办家长会议。
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高考语文复习计划
一是确定复习目标。高中语文复习中,目标必须要明确,以此提升复习效率。教师必须要全面考虑学生学习情况,结合高考大纲,合理制定复习目标,以此明确语文复习方向,为语文复习效率的提升奠定基础。
二是进行自主探究。新课标中提出学生必须要养成自主学习意识,这是自主探究语文复习的一种有效手段。在实际复习中,学生只有亲身经历,并进行知识的回顾与复习,才会获得清晰有效的记忆效果。所以,高三语文复习中,教师应在课堂上为学生预留知识探究时间,引导学生进行自主探究学习,教师也可设置问题,为学生探究指明方向,学生遇到问题时及时予以指导。
三是合作交流。根据以往教学经验,高三语文复习中,合作学习是非常重要的。俗语云,众人划桨开大船,因而合作力量是非常令人惊奇的。高三语文复习中,学生间、师生间进行交流合作,可以让学生更好地掌握知识点,学生及时提出遇到的学习难题,大家共同讨论解答,这是一个双赢的过程,其也能够使学习能力弱的学生加深问题印象,学习能力强的学生则是二次巩固知识。
复习要回归课本
高三语文复习过程中,通常以题海战术加强训练,因此要多做多练找到适合自己的复习方法,总结规律,进而举一反三。同时,还要回归课本,有效利用教材内容。大量实践证明,回归课本,能够明显提高考试分值,是一种重要的复习策略。
拥有多种课外语文资料,即使精挑细选,但相较之教材,其广度与深度也明显不足,因此,如果不吃透教材,就盲目地利用课外资料答题海战,复习效果肯定是差强人意的。阅读现代文时,倡导学生要秉承“从文中来到文中去”的理念,因而在语文复习中,也要秉承这一理念,即“由教材来回到教材”,因此高三语文复习,必须要回归课本。
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