发布时间:2021-04-20 16:52:00来源：转载
12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。
樱花日语实景强化拓展课程学员，在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。
外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。
中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。
樱花国际日语拥有庞大的专业师资阵容，既有专业的外教老师，也有中国人教师。学员在学校里不仅学到的是单纯的语言，而是从风俗，礼节，文化，历史，地理等多角度在学习一门语言文化。外教老师经验丰富，除了拥有日本本国的教师资格外，还有些外教或拥有中文水平认证证书，或者会说流利的英语等。外教日语发音标准，能有效地锻炼口语和听力。中国人教师语法知识扎实，耐心十足，口语水平也不错，多位老师还有留日经历。特别是对于一些即将赴日的学员，会给出多方面的建议。
通过自主研发的多媒体课件，教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式，配以纯正的日语发音，来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外，还具有深厚的日本文化底蕴，在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐，让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中，轻松愉快地学习日语。
有日企工作经验，熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感，上课认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。
在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。上课力求生动有趣，为学员创造轻松愉快的学习氛围，有时会加入肢体声音表演。目前可教授除翻译和商务日语之外的课程。
是一位非常开朗的女性的老师。充满笑容的授课风格让学生乐在其中。有在日本企业工作的丰富经验，对工作非常认真。 目前正在拼命学习中文是苏州校教务部的活跃人物。
有想要学习日语的同学可能刚开始会有一些迷茫，不知道该怎么学习日语，学语言肯定不是一朝一夕之功，没任何语言是可以速成的。请认真问下自己：准备长期坚持了么?要系统的、全面的学习一门语言，肯定先从发音开始，汉语是拼音，英语是音标，日语是假名。那么，镇江有日语培训机构吗？哪家好？可以了解一下樱花国际日语。
樱花国际日语是极其专业的日语培训机构，拥有高端的全外教教学，能够让学生们走进日本东京融入日本文化的真实语言环境，让学员在一个愉快的方式中，轻松的掌握日语这门语言。课程质量是非常有保障的。想要进行日语学习的学生，选择樱花日语进行学习是很靠谱的。
上课形式有小班课和大班课，小班课的大多数都是与老师进行一对一授课的，效果比较好，上课时间灵活可以根据学员自己的时间安排，比较方便上班族们上课，学员里面也有很多小朋友以及准备出国留学的学生，对于上班族来说自己可以自由安排上课时间很不错，中教老师也都是非常非常专业的，同时日教老师的教学方式也非常风趣，提员们的听力以及口语能力。
在日语学习过程中会遇到很多复合词汇，那么，大家要怎么学习这些复合词呢?下面是小编给大家分享的相关知识，希望可以给大家学习过程中带来帮助。
比如“持ち合わせ(现有的钱、手头的钱)”，为什么“持つ”+“合わせる”就变成了“刚好有(一定的金额)”呢?有人一旦陷入这种问题的思考便会因为好奇而停不下来。
这个词中出现的“合わせ”其含义恐怕有别于“抱き合わせ(搭配出售)”这类词中的“合わせ”，而是加了“たまたま(碰巧)”这样的意思吧。个人觉得，像“居合わせる(正好在场)”及“有り合わせ(现成)”等词的表达也许和它更相近。
再有一个例子就是“持ち重り(沉、有分量)”——瞅瞅这俩汉字便多少能猜得到这词的含义，只是它的构造让人觉得很有意思，用的是“重り”而不是“重い”。然后，不是拿着的人重，而是手中的东西重，让拿东西的人感觉到了重量。另外，这词含义复杂，并非单纯指“拿着重”，而是指“刚开始也没觉得那么重，拿着拿着愈发觉得重了”，是个褒义词。正是这种地方能让人感觉到日语的深奥。
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