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上海欧风法语培训班专业吗?

发布时间:2021-10-14 15:39:10来源:七考网


法语是除英语之外,使用国家较多、涉及范围较广的语种,北京奥运会开幕式和各比赛场地,都是法英中三语播报的。所以,法语人才的就业选择面还是非常广的。

 

怎样练习发"r"的音?


早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法:在法国人的日常对话中并不十分强调"r"的发音,有时只是一带而过,我们建议您可以用两种方法代替之。一种是,发"h"的音并振动声带;另一种是,发"鹅"的音较好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!

法语学习技巧


  • 技巧1

    你喜欢浏览新闻,何不看一些法语新闻呢?等人的时候,刷新闻!等电梯的时候,刷新闻!可能你只是看了几分钟,但长期如此你会发现,你的法语词汇量提升得很快。更“学霸”点的做法是,对于你看新闻浏览到的有印象的高频词,你还会去查阅它们的准确用法。

  • 技巧2

    记住,不停地阅读,当你的阅读水平达到一定境界,你会发现越来越多的“脸熟词”,看到此不再是你不认识我,我也不认识你;而且良好的语感还能帮你避免一些拼写错误。当你看每个句子的结构不再问为什么是这样的时候,恭喜你,你已经掌握了这种语言思维。

  • 技巧3

    把这项爱好作为一个学习工具。网络上有大量的在线学习资源,无论你的兴趣在哪里,都可以找到一些有用的法语学习素材。比如说你喜欢看电影,何不看一些法语的电影介绍?你会学到这个话题的很多词汇,较好是一天看一篇。当然,刚开始坚持的是比较吃力的,但你能从中发现句子的结构是怎样,并且学到一些更恰当,更考究的词汇,从而更好地表达你喜欢的话题。

  • 技巧4

    通过模仿其他作者的写作风格,你会知道如何更流畅地组织句子。平时的一些社交软件,如Facebook,google+同样也可以给你更多的想法,就像小时候学说话收到家人和朋友潜移默化的影响,你会模仿一些对自身表达有用的说法,其实是一个道理。这个方法至少可以不用纠结语法。

  • 技巧5

    有些词根据语境不同会有不一样的意义。所以,不要只是单个地背单词,较好记忆相关表达,句子,甚至是文段。这样你才能在理解的基础上,把词语灵活运用到你的句子中。


法语听力听不懂?

欧风小语种法语学习

听力为什么听不懂?为什么觉得说的太快?听力一直都是国内学生的薄弱环节,一方面是因为单词不认识,不熟悉。所以多练听力,练听写,熟悉已知单词。在练习的过程中记录生词,时常复习,也可以扩充词汇量。第二,也是较重要,练习变位和配合。很多变化是听不出来的,所以要自己根据人称时态判断,非常锻炼语法。所以听力是各种法语知识的综合,单词量不够听不懂,语法学不好也听不懂,所以大家要双管齐下。

欧风小语种教学环境


 

欧风小语种简介


欧风小语种

欧风法语学习你了解吗

       欧风培训隶属于广州市天河区朗阁英语培训中心,致力于欧洲语系(法、 德、西、意葡等)语言培训服务,是目前国内规模专业小语种培训基地之一-。从2003年成立至今已累计培训学员数十万人次,目前已在广州、南京杭州、广州、成都、武汉、宁波、苏州、无锡、青岛、济南等城市开设了直营学习中心。 欧风建有独立的全国学术研发中心,拥有十多位级别的全兼职研究员,不乏国外留学的专业学者及国内知名院校欧洲语系的教授级顾问。
       全国统一教学进度、统一教学方法、统一知识点传授.... .造就了欧风在欧洲语系培训的学术与应用结合派的领军代表。欧风学术的严谨及应用的灵动,至已成为众多官方机构及世界500强公司指定的语言提供合作伙伴,如德国(博世、拜耳、西门子、博朗、大众等)、法国(巴黎九大、米其林、迪奥、卡地亚、 魁北克教育厅等)、西语(格拉纳大学、巴塞罗那大学、阿根廷及哥伦比亚领馆商务处等)、意语 (但丁学员Plida考点米兰商学院、菲亚特、费列罗等)。营学习中心。
欧风法语学习你了解吗

上海欧风法语培训班专业吗?上海欧风小语种培训中心,小语种基础薄弱也不怕,欧风教师来帮你。欧风小语种大多为专职教师,海外高校高等学历,有多年在国外留学和生活的经验,中外教结合、口语全外教教学,培养地道欧系语言能力及考试目标。

欧风教育采用先进的教学模式、的教学理念、的中外师资、专业的课程设置、特色的自编教材、惊喜的奖学金 制度、完备的学员宿舍,针对学员们的爱好、时间、职业、愿景设置安排培训体制,使其在空的时间里便捷充 实个人资本。

法语初级II

(适合有200KS基础的学员)

周末单天班:30周 全日制:6周

授课内容

语法:疑问形容词quel,频率副词,以后缀ment结尾的副词,ne…que,关系代词qui 和que的使用方法,指示代词,形容词、副词的比较级、,指示代词,条件式现在时和过去时,泛指形容词的使用方法,虚拟式现在时;词汇:个人身份信息,家庭关系,外貌描写,衣着风格,住所,运动;交际:描述活动,表达频率或强度,给出人物在社会、文化及地理背景等方面的信息,表达价值判断,描述生活方式 语法:被动态,faire+动词不定式,副动词,否定的表达方式,表示将来的时间指示词,强调结构,愈过去时,复合时态中分词的配合,虚拟式现在时和过去时,间接引语,双宾语人称代词,对立与让步,ce qui和ce que;词汇:工作,学校,教育,科技,传媒,旅游业,情感,政治,金钱;交际:回忆往事, 陈述某项计划,表述某一问题的起因,表述可能性或确实性,谈论个人的动机与习惯,转述人物的话语,表达赞同或反对,表达对立与让步,表达愿望与怀疑。

使用教材

"《TAXI》A1 Unité 6 – Unité 9

《TAXI》A2 Unité 1 – Unité 3"

教学目标

欧标A2,语言基础构造的掌握:可以理解日常生活中的常用信息;在比较随意的场景中可以明白别人的表达,也可以让别人明白自己的表达;可以理解文章和对话中的主要信息;可以对日常生活中的常见话题阐述自己的观点。

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