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济南德语培训班哪家值得选择?

发布时间:2021-07-26 16:02:46来源:七考网


德国有着非常悠久的古罗马的气息,所以在近年来吸引了许多人到德国旅游或者去德国留学。想要到德国去,语言就是基础,德语是我们必须要掌握的。像英语一样,德语也有自己的等级考试,那么接下来我们就一起来了解一下吧。

德语考试都有哪些


德语考试都有哪些?欧洲语言证书初级A1/A2,中级B1/B2(德语证书ZD-B1水平,ZDFB和职业德语-Zertifikat Deutsch fuer den Beruf)和高级C1/C2(大小语言证书级别)。对于留学来说是DSH或TestDaf德福(现在一般都考德福了)。


初学者如何学好德语?


  • 第一

    大多数德语学习者,只要不是专门研究德语,大可不必拘泥于语法和单词,而应千方百计开展听、说、读、写的操练,从模仿开始,积极地听,大声地念和说。听说,然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境,只好在脑子里设想一些场景,或找一个会话伙伴模拟,如:问候、自我介绍、问路、买东西等等。

  • 第二

    听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都有会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把较多的时间,较旺盛时的精力献给听力!有人说,学习外语较先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,较后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。


欧风小语种德语阶段水平基础


  • 德语A1水平

    掌握基础德语。 能够理解日常生活简单、具体场景。

  • 德语A2水平

    初步掌握语言,在日常生活中能交流。 并且用简单的方式提出涉及本人的问题。

  • 德语B1水平

    有效地但有限地掌握了语言。 在熟悉的领域能够理解明晰标准的语言。

  • 德语B2水平

    对语言有总体性掌握。 能够阐述一般性或职业性的主题。


欧风小语种教学环境



欧风小语种介绍


 
 

       欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司,是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。  
       自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。


济南德语培训班哪家值得选择?济南欧风留学德语培训A1精品小班,德语的就业排前小语种的前10,薪水排小语种第2,德语的就业形势,感觉较明显的一个词:稳定。不会让人太惊喜,也不会让人很失望,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表现较好的,尤其是汽车行业。通过对德语和商务贸易知识的系统学习和实训,培养既通晓德语、又熟知德国企业运作规律的经营管理型人才,以满足德国企业在华发展对人才的迫切需求。

适用对象

在德企工作的白领;欲留学德国的在校学生或就业人员;移民德国须考语言的人员,对德语或德国文化感兴趣的人员

课程课时:A1:60小时 A2:80小时

词汇量:A1:2000 A2:3000

课程特色

结合“语言传递信息 直接感知 实际训练”三大教学方法,将讲授,讨论,读书指导,演示,练习和实习作业贯穿到教学中,课程紧凑而生动,率地学员听说读写的能力!

4-8人小班授课,老师和每一位学员在课堂间都有互动

多媒体教学,大大授课效率,让课堂氛围更生动有趣

专职授课,上课时间稳定,带课老师不会随意更换,大程度教学质量

教材简介

《走遍德国》是专为德语非母语(Deutsch als Fremdsprache)的学习者编写的一套德语教材,在中国使用多年,深受教师和学习者好评。本套教材内容丰富多彩,体系完整,采用全新的教学理念,培养学习者的听、说、读、写能力。其显著的特点是:简单易学,将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习,学习者不仅可以消除“学习德语”的畏惧感,习得德语,还可以在掌握德语语言知识的同时,了解新的德国国情,包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情,名副其实地“走遍德国”。

语言能力

本书A1适合德语的学员。课程期满后,可掌握基本的德语语法。并可以在德国生活的各方面,与德国人进行地道和基本的会话。同时,对德国的风土人情具有基础的了解和认识。

本书A2适合有一点德语基础的学员。课程期满后,可理解并能运用常的习惯用语和句子,所涉及的内容为与自己直接相关的事物。在简单和熟悉的场景,能同他人就熟悉的事物交换信息。能用简单的语言,讲述自己是哪里人,受过什么教育,生活的环境,并能描述直接需求有关的事物。

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