如何制作读书卡片 读书卡片有几种形式

用笔记本做笔记的优点是资料都集中在一个本子上，便于携带;缺点是笔记本里面记录资料的位置是相对固定的，不便于整理，即不便于进行资料的前后调整、增加或者删除，因为你在一页纸上改不了几遍就会乱得一塌糊涂。

卡片属于一种活页纸，它的特点在于“活”，完全听从你的管理，不受什么限制。既可以保持笔记本记笔记的优点，又可以弥补笔记本“不灵活”的缺点，便于对资料进行整理、归类和保存。尤其是可以随时方便地作内容的修改或增补，如果纸面改得不清楚了，又可以随时换另一张新卡片，重新抄写一遍。

读书卡片的形式基本与目录卡片一样，作用也大致相同。读了一本书或者一篇文章后，你想把它的中心思想或精彩段落、词句抄录下来，作为将来的资料，你就可以借助读书卡片。而为此做的每张读书卡片，都应该学习图书馆目录卡片的样子，做到尺寸整齐、笔迹清晰、排列有序。

一张读书卡片至少应该包括三方面内容:编码、内容、出处。

1.读书卡片的规则

想要把读书卡片做好，就要有一定的规则和要求，目的是使所做的读书卡片内容清晰，同时便于量大时的归类管理，想用哪张时能很快找到它。这好比把很多种商品放进仓库，要按一定的“规矩”存放，否则，杂乱无章地随地堆放，放进去时图省事，要往外取时却不知道哪种东西放在哪个位置，自然也就取不出来，仓库里虽然有，又有什么用呢?

读书卡片按照图书检索途径的不同可以分为分类目录、书名目录、作者目录、主题目录等。

2.读书卡片的几种形式

——资料型卡片:就是在平常读书时注意搜集有用的资料，把它集中记录在卡片上。

——摘录型卡片:这种卡片最为常见，也是标准型的读书卡片。

——摘要型卡片:就是对某篇文章的内容提要，或者是对全书内容的读书摘要。

可以在这类摘要卡片的下面写上制作卡片的日期，或许日后再重读这本书时的感觉不一样，会有不同的摘要。自己做的卡片，针对同一本书，内容却有了变化，这也是一种提升的途径。

——专题型卡片:就是针对某个问题作的专门研究。专题卡片就是搜集不同资料对同一问题的几种看法和意见，然后集中到一张卡片或多张卡片上，以备日后研究时参考。

3.读书卡片的管理

卡片内容的好坏是做读书卡片的关键，但管理不善，也会使读书卡片的作用得不到应有的发挥。读书卡片做好了，并没有万事大吉，还必须整理好你所有的读书卡片，否则，胡乱地把一大堆卡片放进抽屉，将来想用哪一张时，寻找起来就很费时间。卡片要管理有方，主要的任务就是有规则地摆放。

——归类:上面有关卡片的规则中已经讲过门、类、条、号以及编码，现在，就是把所做的所有卡片作这样的安置——按编码排序。

例如，所有“中文”的放在一起，所有“英语”的放在一起。接下去，“中文”中所有“名言”的放在一起，所有“景物与环境”的放在一起……而根据拼音字母顺序，“情景与环境”(qjyhj)类的又要排放在“名言”(my)类的后面。其他内容依此类推。

——目录和索引:像给笔记本上的内容做目录和索引一样，读书卡片仍然有必要有目录和索引，它们的方法基本一样。这样，可以随时清点自己到底拥有一些什么读书卡片以及卡片数量。

当然了，在读书卡片不很多的时候，目录和索引几乎看不出有什么太大的作用。但是随着读书卡片门类不断分细、条目不断增加，卡片的数量也不断增加，这时你再想查阅特定的某一张，如果没有目录和索引，就会十分费力。这时候，目录和索引的作用就显得重要了，像你旅游时带上地图或者请一个导游那样。

——随时整理:在用完某张读书卡片后，一定要记住放回原位，千万不可随手乱放，否则就会增添不必要的麻烦了。也不要马马虎虎放错了位置，以后再找起来就会费时费事。

在对某张读书卡片进行修改、增补、删除时，也要一丝不苟，不能糊涂乱改，以致字迹看不清，日后用起来就很麻烦了。如果一张卡片经过数次修改后已经很乱，就要重新誊抄一遍，并及时放回原位。