郑州工业安全职业学院怎么样 值得考吗？

郑州工业安全职业学院成立于2004年5月,是经河南省人民政府(豫政文〔2004〕98号)批准、国家教育部(教发函〔2004〕155号)注册备案、河南省工业和信息化厅负责管理的一所专科层次的高等职业院校，主要培养适应生产、建设一线的应用型高等专业技术人才。学院新校区占地面积703.8余亩，建筑面积约9.86万平方米，位于河南省郑州南大学城，紧邻107国道，地理位置优越，交通十分便利。截止2018年学校有在校生3912人， [1] 开设28个高职专业 [2] ，4个5年制高职专业。

师资力量

截止2019年学校有教职工177人，专任教师136人。专任教师中具有副高级专业技术职务者35人，占专任教师的19.77%，本科学历者159人，占专任教师的89.83%，双师素质54人，占专任教师的30.51%， [1] 截止2015年学校研究生以上学历者67人。本科以上学历占专任教师的。为了优化教师队伍结构，提高教学和科研水平，为了优化教师队伍结构，提高教学和科研水平，学校选聘了1位院士、17位博士生导师、52名教授和教授级高工为兼职或客座教授。

学院注重师资队伍建设、教师的知识更新和操作技能的提高，建立了理论与实习教学一体化教师队伍及“双师型”教师队伍，制定有教师学历达标和培训规划，对所有专业课教师进行了中级工操作技能培训。学院与焦作工学院联合举办成人函授专业教育，积累了办专业教育的一定经验，培养和锻炼了教师队伍。

截止2018年8月31日，学院共有在校生3912人，其中高职学生3882人，五年制学生30人。

专业介绍

以及录取原则，收费标准和补助

安全技术管理专业

培养目标：本专业要求学生熟悉安全工程的特点，应用和发展;系统掌握安全工程专业领域内的基础知识，基本理论和基本技能;熟悉安全管理知识，职业安全健康管理体系;安全法规及相关标准，安全技术与检测。培养在各行业从事安全技术，安全工程设计和安全管理工作的具有创新精神和综合能力的高级应用型技术人才。

主要课程：高等数学、工程数学、计算机技术与应用、应用分析化学、电工电子技术、安全人机工程、安全工程学、安全工程概论、矿井通风仪器与监测系统、矿山安全技术、机械电气安全、安全管理学、矿井通风、采煤概论、制图基础。

矿井通风与安全专业

培养目标：本专业要求学生熟悉矿山安全技术及工程的基本理论，掌握矿山安全预测、分析、检测技术和灾害预防措施，以及矿井通风和安全工程设计，矿井灾害预防技术，矿山环境保护和矿井环境监测技术。培养能从事矿山通风安全技术的工程设计、生产、监察、管理的应用型高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、工程数学、英语、计算机技术与应用、矿山安全技术、采煤概论、煤矿地质、安全系统工程、安全管理工程、矿山流体机械、矿山安全技术、矿井通风仪器与监测系统、矿井通风、电工电子技术、应用分析化学、制图基础。

机电一体化技术专业(数控加工方向)

培养目标：本专业培养掌握机械产品设计和制造的基本理论，又具备数控机床编程和操作能力，并了解机械制造行业最新技术发展的，具有一定创新能力的高等技术应用型专门人才。

主要课程：高等数学、工程数学、英语、计算机技术与应用、机械制图、金属材料与热处理、电工电子技术、机械CAD/CAM、安全管理学、机械设计基础、机械制造基础、数控机床及编程。

电气自动化技术专业

培养目标：本专业主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机科学与技术等方面的工程技术基础和专业知识，系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，培养从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、设计安装、调试维护及计算机科学与应用等工作的宽口径“复合型”高级技术人才。

主要课程：高等数学、工程数学、计算机技术与应用、制图基础、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动技术、半导体变流技术、计算机控制技术、自控原理与系统、工厂供电技术、变频器应用基础、安全管理学、可编程控制器原理及应用、过程检测及仪表、煤矿电气设备自动化控制。

煤矿开采技术

培养目标：本专业培养具备固体矿床采矿技术和管理方面的中高级专业人才。熟练掌握采矿工程专业领域的基础理论、专业知识和操作技能，在矿压监测、分析采场矿压和防治矿井五大灾害等方面，具有组织生产和制定技术措施能力的工程技术人才。在保证“够用”的前提下，注重加强学生实践能力的培养，使学生毕业后尽快适应采矿工程现场工作。

主要课程：高等数学、计算机技术与应用、英语、煤矿开采技术、采掘机械、矿山压力与控制技术、煤矿地质学、矿井通风与安全、巷道施工技术、煤矿测量学、安全管理学、矿山供电、电工电子技术、机械基础、制图基础。

数控技术(加工方向)

培养目标：本专业培养掌握数控原理、数控编程及加工、数控技术及应用等方面的专业知识，有较强的实际操作能力，具备数控设备初步维修和技术管理能力，能适应市场经济条件下的生产、建设、服务、管理等领域需要的一线高级技术应用性专门人才。毕业生既可以从事数控机床、设备的管理维护，又可以从事各种具体的数控编程与设备操作。中国制造业对数控技术的实用型人才的需求十分迫切，需求量庞大。

主要课程：电工电子技术、高等数学、英语、机械设计基础、计算机技术与应用、机械制图、机械制造基础、数控机床及编程、机械CAD/CAM、安全管理学、数控机床使用与维护、机床电气控制。