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如何处理缓解考试紧张?

2020-05-27 16:47:11来源:搜狐

很多同学被考试紧张困扰,甚至觉得考试紧张是自己考试成绩不如预期的重要原因。那今天,我们就一起来了解一下考试紧张,看看到底应该怎么应对考试紧张!

什么是考试紧张?

考试紧张是指因考试压力过大而引发的生理心理异常反应,它包括考前紧张,临场紧张(晕考)及考后紧张。考试紧张,压力过大将引起植物性神经系统功能失衡,出现以下表现:

考前紧张:情绪慌乱、恐惧、烦躁、神经过敏,严重失眠、头痛、腹痛或吃不下饭;

考中紧张怯场:考场上写字手颤抖、头晕出汗、尿频尿急、心悸早搏、思维紊乱、记忆模糊、反应迟钝、头脑出现空白(晕考),精神不集中等情况。严重的还可能引起头痛、肚子痛;

考后紧张焦虑。

考试紧张的原因

第一,对考试缺乏正确而全面的认识。

有些同学,过早地考虑考试结果,总是担心考不好怎么办,造成精神负担过重。

第二,考前缺乏充分准备,对考好无把握。

如果考前依照复习大纲,合理安排时间,认真复习,准备充分,胸有成竹,面对考试自然泰然处之,就会很少产生过度焦虑的情绪。

第三,人格因素。

如气质抑郁,个性脆弱,或自尊心太强,因而怕考不好丢面子,怕到一个陌生的考场,怕看见监考人员等,这些都会不由自主地产生应试焦虑及临场紧张。

不要害怕考试紧张

心理学认为,心理紧张水平与活动效果呈倒“U ”字曲线关系。紧张水平过低和过高,都会影响成绩。

适度紧张,反而能取得最好的效果。适度的考前紧张,能更好调动能量,投入复习;适度的考中紧张,能提高精神集中程度与兴奋水平,超水平发挥;适度的考后紧张,可以督促同学们查缺补漏,进一步提升。

如何检测考试紧张

既然适度考试紧张是有益的,那么怎样的考试紧张才是适度的?最简单的检测方法就是心跳检测法。

正常人心跳次数每分钟大约75次上下,中低强度的运动可以让心率提升到110次/分钟,只要心率在这个两个水平之间,都属于可以接受的考试紧张水平。

当然,如果有其他严重影响状态的症状,还是需要额外注意。

如何处理考试紧张

考前调整

(1)抛开各种杂念干扰,减少不必要的精神负担。

作为学生,只要在教师的指导下,平时认真学习,复习准备充分,就应该对自己充满信心。不要多想考试结果,不要老是想考不好怎么办。

把时时困扰自己的问题换个角度加以分析,你或许会发现,那些曾经使你感到强烈的威胁,令人焦躁不安的因素,实际上并不存在,或者并没有那么可怕,它们只不过是被你想象夸大出来的东西。

当你向它们宣战时,它们竟不攻自破了。观念上的转变,将使你振作精神,重获自信。把考试当作对自己的挑战,就不再是威胁。

(2)注意劳逸结合,合理安排复习时间。

(3)营造一个舒适的复习氛围。

(4)保持乐观而自信的心境。

考场应对

(1)自我激励法。

坚信慌乱是可以克服的,树立定能考好的信心。配合用言语激励自己,如“我已作了充分准备”、“我一定可以考好”等,充分调动自控力战胜怯场。

(2)言语暗示法。

如反复地自言自语“我现在很镇定”、“我感到很轻松”等,可以在一定程度上抑制焦虑带来的神经紊乱。

(3)闭目养神法。

拿到考卷,不妨先闭目静坐一会儿,等到紧张心情缓和下来以后,再聚精会神答题。

(4)专注思考法。

考试时把全部精力专注到答题解题上,就会忘了紧张和恐慌。

(5)其他方法。

如深呼吸、默默数数等调节方法,只要对自己行之有效,均可使用。

考后恢复

(1)主动转移对考试的注意。

(2)及时调整心情。

对于个别考试焦虑过于严重者,还可求助于专门的心理咨询与治疗机构,通过肌肉放松及系统脱敏等技术加以治疗。

把你的紧张说出来

考试紧张是一种非常正常的现象,一半以上的同学都有不同程度的考试紧张,约两成学生会严重考试紧张。

如果出现考试紧张,特别是严重考试紧张,不要惊慌失措,要主动向家长或老师倾诉自己的紧张情绪,并寻求帮助。必要时,也可以求助心理医师。

希望所有同学,都可以不被考试紧张所干扰,考出最好成绩。

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