大学英语六级答题技巧和例句

(资料图片仅供参考)

　　六级考试中，掌握答题技巧的同学，有比较大的机会可以通过。

　　大学英语六级答题技巧篇1

　　大学英语六级阅读答题技巧

　　仔细阅读答题技巧

　　1 选择题型的篇章阅读理解 这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。从样题看，主要还是考察考生的两大能力，即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。

　　传统阅读题，在体裁上包含了常所用的各种文体，如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么，要使用什么方法找到答案。所以，熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下：

　　1)细节题 .

　　Which of the following is NOT true according to the passage?

　　All the following statements are mentioned in the passage except that_____________ According to the passage，who(when，where，what，why，etc.)……..?

　　2)主旨题

　　The major point discussed in the passage is____________

　　The best title for this passage would be________________

　　The passage tells us___________ The author’s purpose in writing this passage is to_______

　　3)词义推测题

　　The phrase“………….”most probably means__________

　　The phrase“…………..”in the context means___________

　　The word“……………”in Line X refers to_____________

　　Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”?

　　4)推论题 It can be inferred/indicated from the passage that___________

　　It can be concluded from the passage that___________________

　　What is the author’s attitude towards the……….?

　　The example of…………is given to illustrate that____________- 在了解完题型分类之后，我们就要弄清做题顺序。实际上，要做好传统阅读题，还是需要将查读、略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下：

　　a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨，也就是文后主旨题的答案。 ，

　　b.回答主旨题。在看完两段话之后，可以先回答后面的主旨题。

　　c.查读文后细节题。根据文后题目，在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置，完成细节题和词义推测题。

　　d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言，段首句和段尾句(同“略读解题方法”)等，完成推论题。

　　2)简答题

　　此题型很早的时候曾出现过，属于主观题的一种，学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。简答题的答案要求控制在10个单词以内。 简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想，而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。

　　(1)答题前：

　　a 略读全文，抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句; b 查读简答项，根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。 (2) 答题时：

　　a 注意很多细节题，问答题与原文细节只是换了一种说法，或者用了意思相近的词，或者是同位语从句、定语从句的再述。

　　b 注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节，然后根据语法来作答。 c 注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述，而答案是直接的。

　　d.由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词，考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可，切记不要太啰唆。

　　简答题答题原则

　　(1) 理解到位，把握中心思想

　　篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。中心思想的捕捉主要有两个方面，一是根据上文所提到的关键词，二就是要重视文章的首段，从考过的CET6简答题中不难得出结论，绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。

　　(2) 题区判定 除了主旨题和作者的观点及态度题之外，其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。这就要求考生在拿到一道题目的时候，快速找到题目所涉及的文章具体位置，以免浪费时间不得要领。

　　(3) 细节选择 细节选择可以是对题区判定的另一个说法，也可以是对它的进一步深入。既然是一个题区，它所包含的范围势必相对过大，有时候使考生的答题看似有据可依;而实际上又无从下手。圈定所要答题的具体细节，是拨开迷雾的唯一方法。

　　(4) 重点归纳

　　归纳能力不仅仅体现在归纳题本身，其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目，其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。

　　(5) 准确表达意思，避免重复、繁琐以及画蛇添足

　　由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制(按以往的评分标准，超过10个词是要扣分的)，考生在回答问题时一定要语言精炼，抓住核心内容，准确表达。 。

　　(6) 注意提问方式和答案的协调性

　　不难理解，如果文章用“why"来提问，考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子，直接补全就可以了。

　　(7) 合乎语法、拼写、标点规则

　　在作答时要使句子合乎语法规则，注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注：做篇章问答时，注意把握时间。不要啰嗦复述，拖泥带水，一定要言简意赅，直接回答 提出的问题即可。总之，简洁明了是篇章问答的关键。

　　大学英语六级答题技巧篇2

　　一.听力

　　1. 短对话 (听到什么则不能选什么，要通过逻辑思考)

　　多数考校园生活和社会热点。若考交通旅行的多为不顺利，且是航空多。

　　从问题入手： 考察重点是：主要细节(占45%)

　　考查重点： 主要内容(占20%)

　　考查重点：女人说的话，给的建议，男人说的可不理会(占15%)

　　考查重点： 行为动作，听动词(占10%)

　　从选项入手：1.答案是相反项及相关项的，答案在其中之一

　　2.三个答案都是动词的，听主要动作即可，若能把听到的动词排序，更好

　　3.名词项。要去听对话中讨论的关键对象是什么东西

　　2. 长对话(听到什么就选什么)

　　1.先读题，既是看答案来猜测会问什么

　　2.划出关键词

　　3.对话中有转折以及语调的变化(如降调，升调)之处有答案。被重读(就是读得很用力...)的地方必出答案

　　4.在对话的开头处，能知道对话的场景和主题

　　5.在对话的结尾处，知道作者意思

　　关于长对话答案：1. 保留相反项或者相关项，因为会有正确的。

　　2 排除原则：重叠意思的，包含在内的，不符合逻辑的，与原文不符的，都排除

　　3. 短文理解(听到什么选什么)

　　技巧：注意听升降调和重读的词，内容。 首尾处肯定是主旨题的答案出处。

　　4 拼写

　　1. 关于写单词：

　　1.先用30秒看文章主要讲什么，可以看第一句和最后一句

　　2.马上看空的词要填的是什么词性(名词，还是动词，副词...)

　　3.第一次听的时候先写单数题，第二次听再写双数题(不用第一次听全都写完，除非你真的牛B，不然分开听可以更精确)

　　4.最后一次听的时候则是注意看单复数，以及时态是否正确了(过去式还是现在式)

　　2. 关于听写句子：

　　1.第一遍听的时候，把动词和名词听出来，既是谁做了什么(先听大意，可以不忙写)

　　2.第二遍听的时候，把听出来的关键词写出来，然后串成句子(不一定和原文一字不差)

　　3.第三遍听的时候，主要就是检查，看句子通顺不，看时态对了没

　　注意重点：写句子一定是要写成一个完整的句子，既是主谓宾要齐全。只要意思对，就得分，而不是100%和读出来的一字不差

　　听力

　　分三部分(段对话，段子，最后的拼写)

　　1， 拿到题目马上看，每一题最好能画出关键词，只要是你能分析这个题目会问什么 2， 会用排除法：鹤立鸡群的马上排除，就是说那一项中的内容和其他的完全不一样的马上排除;两个句子一样意思的也排除。

　　3， 动作预测题，段对话中，就是动词开头的句子，听到什么就不选什么，可以的话，把听到的动词排序。

　　4， 听这些段对话，重点是听第二个人说的，还有同时也要注意转折!!

　　5， 哈哈，有虚拟语气的不要选哦!就是听到

　　级里边的人一般都是很悲哀的，都是做不成功的

　　6， 一些场景题咯，比如 图书馆，邮局，租房子，交通场景，酒店……这些和大学生息息相关的场景会考~那就要注意不同场景的特殊词汇，专有词汇!

　　7， 长对话，一般答案会分为 上中下!就是要注意听!前三句必定出第一个答案!!wish,hope这些词，因为四然后文章中间出一个，结尾出一个!还是要注意听转折!

　　8， 段子题，听到什么选什么。注意听形容词 动词

　　9， 最后的听写：先说句子，无论如何，一定要写成句子!会听三遍，第一遍，先听动词，名词(就是你要知道是什么人做了什么，把这些动词和名词写出来)，然后第二遍，再把一些介词之类的写出来，最后一遍听的时候，可以更确定那句话的意思是什么，把没有写的补上。关键来了!!!要是写不出来那些词，但是你知道意思的，可以把整句话的意思给替换了，不一定用原来的句子!写完之后，一定要检查时态，单复数。写这3个句子，越简单越好，只要意思对!!!

　　10， 接下来是单词，按我说的，因为有8个空，你就在听第一遍的时候分为先写1,3,5,7 然后听第二遍的时候写2,4,6,8. 最后一遍的时候去确定!

　　二.阅读。

　　1， 先看后面的作答的问题，画出关键词

　　2， 再回到原文找，快速阅读的答案直接在关键词(大写的，人名，地名……)的句子;两篇精读的答案要看关键词出现的那个句子，以及前一句和后一句。可以看看第一句话看看文章主要说什么内容。

　　3， 然后找到了答案就选。若还选不出，要善于利用排除法。

　　4， 关于美国的，多数是坏事。

　　5， 为了节省时间，一般举例子的就不看了，比如 for examples后不看了。

　　6， 注意看转折!!!比如but后面的很重要!

　　7， 考单词时，考简单的单词，就排除简单的，去考虑难的 看不懂的;考难的单词，就把选项中的词的中文意思带进文中读。

　　8， 考句子时，简单句子就在上下句找答案;困难的句子，长的句子，就在本句中找。

　　举例子不看，括号内的不

　　看，转折的一定看!!3个填空的一定填原文中的!!! 9， 快速阅读重点介绍!!!就是

　　10， 排除法的用法：与原文无关的排除，与原文相反的排除，两个意思一样的选项，排除!!!

　　综合(即完形填空)

　　1， 固定搭配

　　2， 语法题

　　3， 背景知识，结合上下文

　　4， 花一分钟看完全文大意，用10分钟写完。

　　5， 这个部分考自我能力多点，很多是看本身的能力

　　作文模板

　　1对立观点型模板

　　The is no denying the fact that is has become a prevailing (流行的)trend(趋势) for XXX(题目). To this phenomenon people"s attitudes differ sharply.

　　Some hold the positive view. They claim that X,XX(原因). Besides, they argue that XXX(原因). Others, however, hold the opposite view. They point out that XXX(原因). Personally, I believe that both sides have something right, so we should not go to extremes. On the one hand, it must be admitted that XXX, on the other hand, it is not advisable for XXX. Remember , the fittest is the best.

　　2. 问题解决型模板

　　Nobody could have failed to notice the fact that XXX(题目) has been a grave problem with which we are confronted. Taking a look around, we can find examples too numerous to list.

　　Actually, a variety of factors can account for the appearance of this phenomenon, with the following ones being the foremost. To begin with XXX. Another reason, similarly vital, is that XXX.

　　Were such situation to continue, XXX will be influenced badly in the long run. Accordingly, it is high time that effective measures be taken to resolve the problem. For one thing, XXX .For another, XXX. Only by taking these measures, can we see the disappearance of XXX.

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