发布时间:2021-04-01 14:59:45来源：七考网
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系统化的教学流程
增加能力提升
师资力量雄厚，细致讲解所有核心考点,夯实基础；
丰富案例精讲，循序渐进的课程结构，深入浅出；
针对学员现有水平量身定制课程内容，因材施教；
着重剖析, 梳理学科难点，提升应试能力；
全程跟踪学生的学习过程，对学生学习与生活进行指导；
单模块课后专项练习，专业评讲,强化巩固学习效果；
专项训练
讲授听力考试常见及要点场景及词汇，进行专项训练；拓展口语答题思路，进行对事件、抽象等话题的专项口语练习。
要点语法
针对该阶段学员对目标分数的要求，分析阅读文章背景，长难句解析，同义替换等技能的巩固训练；分析范文，细化大小作文的写作句型。
精讲精练
利用《剑桥雅思真题系列4-12》和胡敏雅思教材第七代，精讲精练，综合讲解、准确的答题技巧，需要掌握做题速度及准确性的特点。
雅思阅读考试原文精讲结合泛读训练，实现阅读部分的效果；
课程全程批改作文，每名的学员都可以能独享多篇作文进行逐字圈改的特权;
实景雅思口语模拟，每人享有充分口语训练机会，真题授课，增加学习效果;
专项的听力训练，强化听力技巧拿分点，提升对要点信息点的把控能力;
扩充词汇
扩充学术英语中使用频率高的 570 个AWL（学术词汇表）词汇，讲练结合，活学活用。
知识梳理
梳理雅思考试要点语法，解决学员英语语法掌握不牢固问题，提升英语语法运用能力。
练习为导向
以练习为导向，从对话练习到话题探讨，层层加深，使学员在听说能力方面有所提高。
培养速读这个要求注重的就是严格的时间限制，这将极大挑战考生及时完成问题的能力。考生要培养起速读的技巧，以便能够找到答案。这也意味你要能够扫描通道以查找信息。
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词汇量这是考生获取的关键所在。学习词汇不只是学习单词的意思，而是学习如何用好词汇。同时也能提高考生搭配单词的能力。考生应该每天养成背单词的习惯，然后每周再温习一遍。
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找关键词每个问题都有关键词，以帮助你找到文章中的信息，找到正确的答案。考生应该学习发现关键词的技巧，并且能够联想出相关同义词。可以通过不断地练习，慢慢掌握寻找关键词的技巧。
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总结错误在雅思阅读备考中，一定要总结自己的错误，建议是每周总结一次。这样能够准确知道自己那些地方不足，下周可以着重训练。雅思临考的时候，还可以温习这些错题，巩固雅思阅读技巧。
4避免浪费时间
考生在模拟测试中，需要熟悉雅思的题型及说明，避免在应试中为这些格式化文字浪费时间。
不要耽误时间
对不能用“已知排除法”应对的考题，不要耽误时间，继续答题，若有时间回来再答不迟。
让自己做题更自在
了解自己的答题节奏，牢记雅思考试的时间要求，学会阅读并能迅速抓住重点及要点。
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同学们可以雅思阅读考试做考试准备，需要注意以下几点。
一、从单词/句子入手
为了从根本上提高阅读的成绩，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天半小时左右，根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地准备单词，训练对句子和段落的理解力，并且要持之以恒。
雅思阅读的文章信息量大，对考生们的词汇筹备是一个极大的挑战。雅思词汇的准备可以我国大学英语四、六级词汇为基本，加上1000左右常见的考试词汇。7000个左右的词汇量才能保障考生们完成阅读。
考生们要学会在文章当中记单词，如脱离语言环境孤立地背词汇，就很容易把单词的意义遗忘或混淆。好的方法是：每天背一定量生词，并把它们制成小卡片，随时随地拿出来，见缝插针地背诵，不断重复、不断补充，就像“滚雪球”一样，力求在短期内迅速扩大词汇量。重复是记忆之母!
对句子的理解，考生们应学会从句子的主干成分——主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句要有充分的了解，注意人称、时态和语态在句子中的变化，并结合句子上下文，以便正确地掌握其要表达的意思。
还可以逐渐培养自己将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。
二、加大阅读的广度
雅思考试G类的阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活，但对我们国内绝大多数考生而言会很陌生。
这就要求考生们争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader’s Digest等,尤其注意其中的各种各样的广告。并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
A类阅读主要是关于历史中的重要人物、事件和发明和科学现象、学科动向、地理现象以及社会发展、经济状况等。其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的报纸、杂志或各政府、组织的研究报告。
如：New Scientist、 Financial Times、 The EconOomist、Popular Science、National Geographic、Scientific American 等。这些刊物在国内虽然不易看到，但考生们可以通过INTERNET在网上进行阅读，以熟悉它们的文风、常用的词汇和句子结构。
三、提高阅读的速度
提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加度。
IELTS考试的阅读部分，无论是A类还是G类都是同时测试考生的阅读速度和理解的度，考生们既不能为了在1小时的时间内答完考题而单一求快，也不能为了答题的准确性高而不得不放弃回答一些问题。
英语阅读的速度可以通过加强自己阅读的能力来提高。阅读就是用扫描文章的方法对其结构有大致的了解，并把握其主旨。同时，在重点句子和词汇上做出标记。
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