发布时间:2021-06-21 08:58:10来源：七考网
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。
可以吸取一下自己考四级时的一些经验，想一想自己当时背单词是怎么背的，效果怎么样。然后根据自己的反思和总结，在背六级单词的时候，进行相应的纠正或是加强。
凡是考试都会有规则可循，分析出试题的规律或是一些考试重点后，就可以着手去复习相关的知识了。在复习的时候还要注意自己在哪方面有缺陷，要着重去复习巩固。
背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式，语言学习要打牢基础，这个基础就是建立在记忆和背诵上的，真心想要学好口语的话，可以根据不同的场景，背诵一些常用语句，便于实际运用。
【课程对象】
英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
新航道北京学校雅思阅读主讲，Sat阅读主讲，四六级阅读主讲，毕业于Monash university 的Master of TESOL，曾就职于Asylum Seeker Welcome Centre at Melbourne 的避难者英语培训项目，海外学习生活经验丰富。丰富的海外生活阅历，文化底蕴深厚，学术视野宽阔，对雅思等国内外英语考试有长期的研究。随和大方，课堂内容充实，授课简洁明快，富有激情和极强的感染力，因材施教，注重学生基础能力的把握与提高，深入浅出的教学方法深受学生欢迎。
新航道北京学校主讲，腾飞学院主讲。英语专业八级，剑桥商务英语BEC高级证书，以及美授TESOL国际教师资格证书持有者，曾赴美交流访问两年，有着非常丰富的出国留学考试备考和海外学习生活经验。主要教授雅思口语 &听力段、托福口语、面试口语、留学预备、全科四六级听力和托业听力等课程。善于总结规律方法简单，有效口语的精准预测和逻辑教学。对于短期内非常受众教学风格热情活泼，轻松亲和自然深受学生喜爱。学员好评率达99%及以上率高达95%以上。 雅思托福口语和听力及学员众多。
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新航道英语四级培训班
适用对象
1.希望打牢基础知识，学习一些时态、语态等知识的学员。
2.想全程系统学习考试知识的学员。
3.英语能力中等或较好，英语成绩在班里还可以，即将参加考试的大学生。
4.有一定英语基础，希望通过四级考试并取得满意成绩的学生。
如何提高英语阅读能力?
1. 养成良好的阅读习惯
(1)养成默读的习惯，即养成无声、直接理解文字符号的阅读习惯。
(2)养成按意群阅读的习惯。当许多人刚开始阅读时，他们常常习惯于逐字阅读或用手指点读，惟恐错过文章的内容，这会影响对文章整体内容的理解。
(3)养成纵式阅读的习惯。阅读时，让自己的目光在阅读材料居中部位纵式移动。同时用余光扫描左右，克服“回视”现象，按意群向前跳跃，捕捉关键词，抓住中心思想。
(4)养成“悟意”的阅读习惯。根据文章的上下文或语言结构分析，来猜测并确定生词的词义，而不是在遇到新单词时立即查找字典。只有这样，才能加快阅读速度，才能提高理解的准确性，才能提高阅读能力。
2. 掌握阅读技巧和策略
(1)查读。查读的目的是为了查找某一特定信息。阅读时，查阅特定的数字、日期、姓名和地名是培训“查阅”技巧的方法。特别是当回答有关who，what，where，when，why 等细节问题时，用此方法可以提高阅读速度和解题的准确性。
(2)略读。略读的目的是掌握本文的主要思想和主题。一般来说，略读的速度是正常读取速度的两倍。在阅读过程中，需要浏览全文，了解文章的主要思想，了解作者的观点和意图，掌握文章的结构，然后掌握文章的中心思想。
(3)预测。预测是一种思维活动，是指对未来发展的积极推测。在阅读过程中，根据上文中已出现的语言信息，预测下文将要出现的信息，这是我们应该了解和掌握的一项阅读技能。
(4)猜词。在阅读过程中必定会遇到一些新单词，如何处理这些新单词是一个不容忽视的问题。
如果一遇到生词就停下来查字典，这不仅会影响阅读速度，还会削弱阅读的热情。因此，必须掌握一些猜测技巧。
一般可以从上下文的同义词、反义词获知词义;也可以从语境中猜出词义，还可以根据词的结构和构词法常识(如词干、词根、前缀、后缀)等来判别词义。
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